rien Posté(e) 24 septembre 2008 Posté(e) 24 septembre 2008 Bonjour je suis t1 et dans une de mes classes je dois mener des ateliers de lecture. J'avoue être un peu pour ne pas dire complétement perdue. J'ai en charge -> automatisation de la reconnaissance des mots, lecture aisée de mots irréguliers ou rares, augmentation de la rapidité et l'efficacité de la lecture, inférences, anaphores, lexique et compétences syntaxiques. Quelqu'un pourrait méclairer sur l'organisation en classe de ces ateliers de lecture ? sur l'évaluation ? ainsi que sur la programmation annuelle ? Où trouver des documents sur la reconnaissance des mots ? Merci pour votre aide !!je suis perdue !!!
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