maryl Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 Bon souvent ils demande de tracer une figure au compas et à la règle. Si la figure est un peu compliqée y a des traits partouts. Est ce que cça vous parait correct de mettre le tracé de la figure elle-même en couleurs et de laisser les traits de construction en noir ?
sweety Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 Mon correcteur forprof m'a signalé aucune couleur sur les copies ... donc je te conseille de tout faire au crayon gris ... pour pas qu'il y ait de signes distinctifs sur la copie ! B)
maryl Posté(e) 5 avril 2004 Auteur Posté(e) 5 avril 2004 merci ben va falloir être légère sur le crayon <_<
cilou_boubou Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 ba la prof de math de l'iufm m'a repondue que si la copie etait lisible, donc avec des couleurs, c'etait pas mal parce que ça facilite la lecture du correcteur... d'autres avis?
nato Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 Bonjour ! Je partage l'avis de Sweety : attention aux signes distinctifs ! Nato
titinette Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 Le correcteur du CNED l'année dernière m'avait dit : " Pas de couleurs, tout les traits au crayon gris "
Dominique Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 d'autres avis? Bonjour, Des possibilités dont on ne peut pas dire, me semble-t-il, qu'il s'agit de signes distinctifs : - les traits de construction au crayon à papier et la figure à l'encre noire - les traits de construction en pointillés et la figure en traits pleins
Balanina05 Posté(e) 5 avril 2004 Posté(e) 5 avril 2004 ben mon formateur forprof nous a dit qu'on pouvait mettre des couleurs et que ce n'était pas des signes distinctifs.
maryl Posté(e) 6 avril 2004 Auteur Posté(e) 6 avril 2004 j'ai du mal à voir en quoi ce serait un signe distinctif... Faut déjà connaître son correcteur et tu lui dis : bon si je met la figure au stylo bleu alors c'est moi ... un peu aléatoire comme signe sur des milliers de copies. Bon je demanderait au CNED quand je'arriverai à me connecter.
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