Moi non plus je n'ai pas de fax

Bravo Pauline, cette lettre illustre bien ce que nous sommes nombreux à penser...

Quelques suggestions:

"De plus, l’académie de Versailles, pourtant la plus importante en France - elle représente dix pour cent des effectifs scolarisés -, est une des seules à ne pas avoir encore recruté sur la liste complémentaire. A titre d’illustrations, l’académie d’Amiens a fait appel à l’heure actuelle à cent soixante-huit personnes et une deuxième liste complémentaire a été ouverte dans celle de Rennes."

(nombres en lettres plutot qu'en chiffres?)

...

Ainsi, le SNUIPP 92 a indiqué sur son site Internet que le département des Hauts-de-Seine en comptabilise actuellement dix-neuf.

(départements en toutes lettres?)

...

Jusqu’à maintenant ce sont des titulaires remplaçants (ZIL et brigades) qui ont été affectés sur les postes vacants, ce qui ne relève aucunement de leur mission. Celle-ci consiste en principe à remplacer des collègues absents sur des périodes plus ou moins longues jusqu’au moment où ils reprennent le poste dont ils sont titulaires.

...

Cette situation est dommageable, préjudiciable pour tous : tout d’abord pour les titulaires remplaçants dont la fonction statutaire n’est pas respectée, ensuite pour tous les autres enseignants qui, constatant que les moyens de remplacement sont « détournés » pour occuper les postes vacants, craignent une pénurie de remplaçants, et enfin pour nous qui attendons de pouvoir enseigner.

(mettre en valeur les différentes catégories lésées?)

...

Dans le Val-d’Oise, nous avons appris que plusieurs écoles ont connu de sérieux problèmes de remplacements depuis la rentrée scolaire et pendant un à trois jours, les classes concernées n'avaient pas d'enseignants.

...

Notre requête est simple : nous demandons que les autorités ministérielles, rectorales et académiques décident dans l’intérêt de tous sans délai la reprise du recrutement.

Bonne soirée!

"Je pense que ceux qui avaient des remarques à faire l'ont fait".

Ce n'est pas mon cas. Cette lettre est importante; peut-on repousser la date butoir sachant que celle-ci n'avait pas été fixée, que le changement de serveur était imprévisible, que 3 jours supplémentaires ne sont pas d'une importance capitale, et que ce soir je ne suis pas disponible pour faire mes remarques ?

Bravo Pauline, cette lettre illustre bien ce que nous sommes nombreux à penser...

Quelques suggestions:

"De plus, l’académie de Versailles, pourtant la plus importante en France - elle représente dix pour cent des effectifs scolarisés -, est une des seules à ne pas avoir encore recruté sur la liste complémentaire. A titre d’illustrations, l’académie d’Amiens a fait appel à l’heure actuelle à cent soixante-huit personnes et une deuxième liste complémentaire a été ouverte dans celle de Rennes."

(nombres en lettres plutot qu'en chiffres?)

...

Ainsi, le SNUIPP 92 a indiqué sur son site Internet que le département des Hauts-de-Seine en comptabilise actuellement dix-neuf.

(départements en toutes lettres?)

...

Jusqu’à maintenant ce sont des titulaires remplaçants (ZIL et brigades) qui ont été affectés sur les postes vacants, ce qui ne relève aucunement de leur mission. Celle-ci consiste en principe à remplacer des collègues absents sur des périodes plus ou moins longues jusqu’au moment où ils reprennent le poste dont ils sont titulaires.

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Cette situation est dommageable, préjudiciable pour tous : tout d’abord pour les titulaires remplaçants dont la fonction statutaire n’est pas respectée, ensuite pour tous les autres enseignants qui, constatant que les moyens de remplacement sont « détournés » pour occuper les postes vacants, craignent une pénurie de remplaçants, et enfin pour nous qui attendons de pouvoir enseigner.

(mettre en valeur les différentes catégories lésées?)

...

Dans le Val-d’Oise, nous avons appris que plusieurs écoles ont connu de sérieux problèmes de remplacements depuis la rentrée scolaire et pendant un à trois jours, les classes concernées n'avaient pas d'enseignants.

...

Notre requête est simple : nous demandons que les autorités ministérielles, rectorales et académiques décident dans l’intérêt de tous sans délai la reprise du recrutement.

Bonne soirée!

Merci !

Bravo Pauline, cette lettre illustre bien ce que nous sommes nombreux à penser...

Quelques suggestions:

"De plus, l’académie de Versailles, pourtant la plus importante en France - elle représente dix pour cent des effectifs scolarisés -, est une des seules à ne pas avoir encore recruté sur la liste complémentaire. A titre d’illustrations, l’académie d’Amiens a fait appel à l’heure actuelle à cent soixante-huit personnes et une deuxième liste complémentaire a été ouverte dans celle de Rennes."

(nombres en lettres plutot qu'en chiffres?)

...

Ainsi, le SNUIPP 92 a indiqué sur son site Internet que le département des Hauts-de-Seine en comptabilise actuellement dix-neuf.

(départements en toutes lettres?)

...

Jusqu’à maintenant ce sont des titulaires remplaçants (ZIL et brigades) qui ont été affectés sur les postes vacants, ce qui ne relève aucunement de leur mission. Celle-ci consiste en principe à remplacer des collègues absents sur des périodes plus ou moins longues jusqu’au moment où ils reprennent le poste dont ils sont titulaires.

...

Cette situation est dommageable, préjudiciable pour tous : tout d’abord pour les titulaires remplaçants dont la fonction statutaire n’est pas respectée, ensuite pour tous les autres enseignants qui, constatant que les moyens de remplacement sont « détournés » pour occuper les postes vacants, craignent une pénurie de remplaçants, et enfin pour nous qui attendons de pouvoir enseigner.

(mettre en valeur les différentes catégories lésées?)

...

Dans le Val-d’Oise, nous avons appris que plusieurs écoles ont connu de sérieux problèmes de remplacements depuis la rentrée scolaire et pendant un à trois jours, les classes concernées n'avaient pas d'enseignants.

...

Notre requête est simple : nous demandons que les autorités ministérielles, rectorales et académiques décident dans l’intérêt de tous sans délai la reprise du recrutement.

Bonne soirée!

Merci !

Oui, c'est mieux avec les noms des départements ! Et c'est bien avec ces modifs !

Dix avec un "x"...

Pour mettre les nombres importants en exergue, on pourrait les écrire en italique.

Bravo Pauline, cette lettre illustre bien ce que nous sommes nombreux à penser...

Quelques suggestions:

"De plus, l’académie de Versailles, pourtant la plus importante en France - elle représente dix pour cent des effectifs scolarisés -, est une des seules à ne pas avoir encore recruté sur la liste complémentaire. A titre d’illustrations, l’académie d’Amiens a fait appel à l’heure actuelle à cent soixante-huit personnes et une deuxième liste complémentaire a été ouverte dans celle de Rennes."

(nombres en lettres plutot qu'en chiffres?)

...

Ainsi, le SNUIPP 92 a indiqué sur son site Internet que le département des Hauts-de-Seine en comptabilise actuellement dix-neuf.

(départements en toutes lettres?)

...

Jusqu’à maintenant ce sont des titulaires remplaçants (ZIL et brigades) qui ont été affectés sur les postes vacants, ce qui ne relève aucunement de leur mission. Celle-ci consiste en principe à remplacer des collègues absents sur des périodes plus ou moins longues jusqu’au moment où ils reprennent le poste dont ils sont titulaires.

...

Cette situation est dommageable, préjudiciable pour tous : tout d’abord pour les titulaires remplaçants dont la fonction statutaire n’est pas respectée, ensuite pour tous les autres enseignants qui, constatant que les moyens de remplacement sont « détournés » pour occuper les postes vacants, craignent une pénurie de remplaçants, et enfin pour nous qui attendons de pouvoir enseigner.

(mettre en valeur les différentes catégories lésées?)

...

Dans le Val-d’Oise, nous avons appris que plusieurs écoles ont connu de sérieux problèmes de remplacements depuis la rentrée scolaire et pendant un à trois jours, les classes concernées n'avaient pas d'enseignants.

...

Notre requête est simple : nous demandons que les autorités ministérielles, rectorales et académiques décident dans l’intérêt de tous sans délai la reprise du recrutement.

Bonne soirée!

SNUipp était bien écrit : majuscules et puis minuscules...

Merci Kéline pour toutes ces corrections et ta contribution !!!

Mer ci Kéline pour toutes ces corrections et ta contribution !!!

Merci surtout à vous deux et bravo !

"Je pense que ceux qui avaient des remarques à faire l'ont fait".

Ce n'est pas mon cas. Cette lettre est importante; peut-on repousser la date butoir sachant que celle-ci n'avait pas été fixée, que le changement de serveur était imprévisible, que 3 jours supplémentaires ne sont pas d'une importance capitale, et que ce soir je ne suis pas disponible pour faire mes remarques ?

C'est possible ou non ?

Bravo et merci à Pauline22 et Solange91 pour la lettre (elle est très bien) !

Merci, je trouve cette lettre très bien.

Je vais bientôt terminer ma mission d'intérim et compte tenu du fait qu'une dyslexie vient d'être détecté chez mon fils qui est au CE1, je pense ne pas prolonger ma mission et chercher plutôt un temps partiel voir un mi-temps donc dès que je suis dispo, je me joins à vous pour les actions.

Je compte bien venir à la manif nationale du 20 novembre et vendredi dernier, j'ai distribuer une centraine de lettre (lettre faite pour les associtaions de parents d'élèves et parents) aux parents à la sortie de l'école de mes enfants. Bcq ne sont absolument pas au courant de tout ce qui se trame et quand ils vont voir arriver la chose, les réformes seront passées et il sera trop tard. il faut tout faire pour sensibiliser les parents au plus vite avant la manif du 20/011/08.

Bon courage, on y arrivera.