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Bilan de santé/BSEDS en langage pour des GS

lemon

Par lemon
dans Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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Messages recommandés

lemon 1er d'la classe

lemon

Posté(e)
  • Auteur
Posté(e)

Merci pour les infos, avis et expériences ;)

Bon ben je pense que je vais déjà évaluer ce qui n'est pas trop contraignant à évaluer (reproduction de figures, découpage, saut à cloche-pied...), pis le reste je verrais après

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forgetmenot Roule-ta-bille

forgetmenot

Posté(e)
Posté(e)

Une fois que les enfants sont repérés en difficulté ou futurs non lecteurs, avez vous entendu que vous auriez des moyens pour remédier à ces problèmes ???

MCD

tout à fait d'accord !!

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