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leeloo0903

sapin de l'avent des 5 sens

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leeloo0903

Bonjour,

je vais réaliser un sapin des 5 sens avec 24 cases: tous les matins, un élève ouvre la fenêtre du jour et découvre soit:

-->quelque chose qu'on regarde: un album de noel lu par la maitresse

-->quelque chose qu'on écoute: des chants de noel (peut etre du monde entier) ou un conte de noel raconté (avez vous des références??)

-->quelque chose qu'on sent se rapportant à noel (orange, anis, branche de sapin...et QUOI D AUTRE???

-->quelque chose qu'on touche: boule de noel, père noel, guirlande et??????

-->quelque chose qu'on mange (la meilleure partie!!): pain d'épice, papillotes (pour le jour avant les vacances, chasse au trésor des papillotes!), figues, amandes, dates, nougat, pate de coing,pignons (tout ça en référence aux 13 desserts)

Il me manque donc pas mal d'idées, notamment pour l'odorat et le toucher...si vous avez des pistes, je suis preneuse!

merci par avance

aurélie

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Mogwli

Bonjour,

C'est une bien jolie idée !

Mes petites suggestions :

- pour l'écoute de contes : "Le petit sapin" d'Andersen, "Casse-Noisette" d'Hoffmann (tu peux même faire écouter des extraits de la musique de Tchaïkovski)...

- pour l'odorat et ce que tu leur fais sentir : clémentine, cannelle et clous de de girofle (utilisés pour les pains d'épice de Noël en Alsace et Allemagne), bougie (mais de loin, attention à la sécurité !)...

Un petit bémol pour la partie dégustation : vérifie bien que tu n'as pas de PAI dans ta classe pour allergie alimentaire (je pense en particulier aux pignons) et soumet éventuellement ta liste à ta dirlo pour éliminer si nécessaire les gourmandises litigieuses !!!

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forgetmenot

Bonjour,

je vais réaliser un sapin des 5 sens avec 24 cases: tous les matins, un élève ouvre la fenêtre du jour et découvre soit:

-->quelque chose qu'on regarde: un album de noel lu par la maitresse une bougie allumée

-->quelque chose qu'on écoute: des chants de noel (peut etre du monde entier) ou un conte de noel raconté (avez vous des références??)

-->quelque chose qu'on sent se rapportant à noel (orange, anis, branche de sapin...et QUOI D AUTRE???

chocolat (dur de seulement sentir !!)

-->quelque chose qu'on touche: boule de noel, père noel, guirlande et??????

fourrure (le bord du manteau du père noël) pommes de pin , branches de sapin ,paillettes ,

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pepite100
-->quelque chose qu'on sent se rapportant à noel (orange, anis, branche de sapin...et QUOI D AUTRE???

La cannelle, le mélange 4 épices (qu'on utilise entre autre pour la pain d'épice)

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LN89

Pour quelque chose que l'on voit, diapos? j'ai quelques contes en diapos à l'école et les enfants aiment bien.

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leeloo0903

de bien bonnes idées!

merci...si d'autres vous viennent, n'hésitez pas!

aurélie

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cri222

Avec quoi fabriques-tu le sapin?

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florenceloq

Bonjour

Quelle belle idée ! Mais du coup, c'est toi qui prépare tout et les enfants profitent, c'est cela ?

Cela me donne des idées... Je voulais justement partir d'un album "Noël Baobab" étant à la Réunion. Je me disais que j'allais leur faire faire un sapin pei... avec des fleurs de flamboyants (travail sur le rouge :wink: ), du coton (tout doux)... mais je ne sais pas comment faire le sapin.... :blink:

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leeloo0903

alors oui, c'est avec mes petites mimines que je réalise ce sapin ...et les enfants profitent!

j'ai découpé dans du carton le sapin (plusieurs triangles de taille différente) je leur ai fait peindre, puis je vais creuser des fenêtres dans le carton.

dans chaque fenêtre, je scotcherai au dos du sapin un pot de yaourt vide qui contiendra la surprise (quelque chose à manger, couverture d'un livre à chercher parmi plusieurs, image du cd de conte etc...)

voilà, je mets une photo dès qu'il est fait...ça ne saurait tarder, on va etre vite au 1er décembre!

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klamp

Bonjour je suis PE2 et je trouve vos idées super géniales! et je me demandais comment faites vous après avoir ouvert le sapin tous les jours ?dans un cahier vous indiquez ce que les élèves ont touché, senti...ou vous ne laissez pas de trace écrite et c'est juste une activité orale en classe?

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leeloo0903

dans l'idée, je pensais seulement à un travail oral, mais en effet, garder une trace écrite de ces "expériences sensorielles de noel" peut etre très enrichissant avec les élèves...

je réfléchis à une mise en oeuvre et je te tiens au courant...mais si tu as déjà des idées, fais moi en profiter!

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gourouprosper

bonjour leeloo0903

ton idée est excellente! Elle me donne envie de traiter un peu noel alors que ça me "gonflait" royalement... je n'avais pas envie de me lancer dans noel, je ne suis pas très à l'aise là-dessus : l'aspect religieux et commercial me posait problème... je voulais juste faire un petit objet (cadre photo) en collage de papier cadeau.... mais comme mes collègues veulent obsoluement que l'on fasse une expo d'ici les vacances, je me creusais la tête... je vais donc me tourner vers l'aspect "tradition" de noel avec une fresque représentant une cheminée sur laquelle pendouillent des chaussettes, en explicant le coup de l'orange.... (un peu réac, mais ça me plaît quand je vois le fric autour de cette fête et la vision des gamins....) et puis le coup d'un calendrier de l'avant des sens où tu peux inclure les odeurs de noel... etc... c'est pile poil ce qui me fallait.

Je ne ferai pas un sapin de l'avant à proprement parler (vu la taille de ma classe), mais j'ai investi dans une guirlande de l'avant pour 5 euros qui porte 24 pinces à linge numérotées auxquelles j'accrocherai l'objet du jour dans une enveloppe ou un petit sac, je ne sais pas encore....

j'ai réfléchi aux idées (parce que 24 jours ça en fait des idées....) :D

odorat : j'ai dans ma classe un jeu qui doit encore se trouver en magasin qui s'appelle le "loto" des odeurs, ce sont des toutes peitites boites avec couvercle qui abritent des essences (et c'est très ressemblant) il y a notamment le parfum de l'orange (quoique cela puisse se faire "maison" et celui du feu de cheminé... sinon, comme les autres, la cannelle est une bonne idée, il y aurait aussi les épines de sapin, le clou de girofle

goût : orange, pain d'épice, sucre d'orge, cannelle (peut etre pas pure, mais un morceau de speculos par exemple).... m'en manque un :idontno:

ouïe : reconnaître un bruit associé à noel ( le hohoho! du père noel, les clochettes du rêne, le feu dans la cheminée, le bruit du frottement des guirlandes, le bruit de froissement de papier cadeau quand on les puvre...) il suffit soit de faire le bruit en question devant l'enfant qui a les yeux bandés, soit de s'enregistrer et faisant ses bruits pour faire écouter le cd... y a aussi des cd de bruitage où on peut trouver ça (je doit en avoir un qui traîne d'ailleurs...)

toucher : dans une "boîte à toucher" ou les yeux bandés, reconnaître juste en les tripotant : une branche de sapin, une guirlande, une boule, une bougie, une orange....

vue : découverte d'une image relative à noël, mais l'enfant doit soit la décrire, soit répondre à des question l'obligeant à détailler l'image.... (combien y a t il d'étoiles, quel est l'objet qui a disparu, ou bien une comparaison de 2 images semblables où il doit retrouver les différences.....

pour la trace écrite, ben je pense prendre chaque enfant en photo avec l'objet vu senti touché goûté (où l'image correspondant au bruit entendu), on pourra exploiter ça en langage en dictée à l'adulte en petit groupe... va falloir caser cela dans le cahier....

En tous les cas, ça m'enthousiasme alors merci!!!!!!!

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leeloo0903

tu y as bien réfléchi en effet gourou! je vais m'inspirer de nombreuses idées...

pour le gout: pense aux 13 desserts, plusieurs sont "goutables" en classe : figues, amandes (sauf PAI comme l'a très justement fait remarquer une des edpiennes)

pour les bruits: si tu as un titre de cd de bruitage, je suis preneuse

pour la trace écrite: comment vas tu faire excatement? chaque élève aura sa photo et dictera ce qui s'est passé?

y'a pas à dire, à réfléchir à plusieurs, on est vraiment meilleures!

merci pour tout

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gourouprosper

que sont le "13 desserts3? je sens que mon éducation religieuse fait défaut....

le cd de bruitage que j'ai utilisé l'an dernier, "mon imagier sonore" chez gallimard (il y a une grenouille sur la couverture)...mais n'investis pas là dedans, sauf si tu veux bosser sur les cris d'animaux ou les bruits de la maison, il n'y a que le bruit du feu et celui du papier, je viens de vérifier.... si tu veux ces 2 "bruits", file moi ton mail par MP... je cherche les 3 autres ou je vais m'enregistrer sur garage band....

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gourouprosper

pour ce qui est de l'exploitation des photos, oui, je pensais leur faire (en petit groupe, sinon on en a pour des heures) dire ce qu'ils ont fait, quel était l'objet, quel sens ilson t utilisé... leurs impressions... par exemple on arriverait (dans le meilleur des mondes) à :

- Le 5 décembre, j'ai pris une enveloppe. Dedans, il y avait quelque chose à goûter les yeux fermé. J'ai déviné : c'était une orange.C'était bon/sucré...

ou alors on fait ça en commun et on met ça à la 3ème personne..... ce sera peut etre plus facile

Le seul truc, c'est que pour mettre la trace dans le cahier, ça va faire un peut juste surtout pour ceux qui seront passés le dernier jour.....

ou alors, je fais un document général pour le cahier de décembre :

"En décembre, chaque matin, un enfant est tiré au sort pour prendre l'enveloppe du calendrier de l'avant.... Ces enveloppent recueillent des petites épreuve qui mettent en jeu les sens.... suivra un descriptif de chaque type d'épreuve (par sens) et la liste des odeurs/goûts.... enfin, un truc dans le genre

mais je pense que je ferai quand même ces séances de langage, quite à faire figurer les photos dans le cahier à la période suivante...

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gourouprosper

merci pépite de pallier mon esprit inculte (dire que j'ai été scolarisée dans le privé catho.....)

j'ai trouvé notre bonheur leeloo pour les bruitages : voici un site génial où tu trouveras :

- le rire "hohoho" du père noel

- les clochettes du traineau

- le cadeau qu'on ouvre

et d'autres encore.....

Normalement suffit de cliquer sur le nom du fichier, une nouvelle fenetre s'ouvre ou tu visualises la piste de lecture et tu fais "enregistrer sous"... trop cool

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pepite100
dire que j'ai été scolarisée dans le privé catho.....

Je crois que c'est plus en rapport avec la tradition d'une région que la religion.

Et les gourmands doivent être ravis. :lol:

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leeloo0903

j 'allais donner la meme adresse mail concernant les 13 desserts à gourou! pepite, tu m'as devancée!!

je vais voir de suite les bruitages de ton site gourou...merci!

pour la "trace écrite": une photo pour chaque élève et ils me décrivent ce qu'ils font...tant pis si c'est long!

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klamp

Gourouprosper s'il te manque toujours des choses pour le goût tu peux rajouter des papillottes (chocolat) ou des clémentines même si ça se rapproche de l'orange...

Est ce ke tu pourrais m'indiquer où tu as trouvé ta guirlande avec les 25 pinces?

Sinon vous pensez que c'est possible de faire ce genre de calendrier mais juste en mettant les jours où les enfants ont classe comme ça ça en fait moins à trouver!!!

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gourouprosper

merci pour les papillottes, j'y pensais pas parce que j'aime pas ça personnellement, mais ça me fait une idée en plus. :D

Pour les guirlandes de l'avant avec les pinces à linge, tu en trouveras à gigastore, plusieurs modèles (décorée avec des têtes de rênes, de bonhommes de neige et je crois de père noël... j'ai pris la 1ère toute mimi....) j'ai payé ça 5 euros.

Si tu n'as pas de gigastore à proximité, j'en ai vu aussi du même type à loisirs et création (plus chères)...

Mais tu peux aussi en fabriquer une en répartissant 24 pinces à linge en bois le long d'un ruban, sur chaque enveloppe tu mets le numéro...

Fais comme tu veux au niveau des jours, , moi je garde les 24 non pas pour le symbole religieux (c'est pas le rôle de l'école) mais tout simplement parce que j'ai 24 élèves et que ça fait une enveloppe par enfant, pratique :noelhappy:

Après, tout dépend du nombre d'élèves dans ta classe, de la manière dont se déroule la découverte de l'énigme du jour....

Quand on a besoin de "rattrapper" les énigmes du week end par exemple, on n'est pas obligé de faire les 3 découvertes d'enveloppe le lundi matin au moment des rituels... tu peux échelonner un le matin, un après les ateliers, un l'après midi au retour en classe....

tu peux aussi décider que le vendredi on tire aussi l'enveloppe du samedi, le lundi on tire aussi dimanche... etc

ou encore bien répartir le type d'énigme pour ne pas mettre sur samedi dimanche et lundi des choses qui demandent + de temps comme le goût ou le toucher....

bref, tout est possible!!!!!

Leeloo, j'aime vraiment cette idée!!!

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leeloo0903

moi je garde les 24 jours pour que ça ait du sens avec les enfants (on va utiliser en parallèle le calendrier du mois de décembre, voir qu'il y a 24 jours avant noel...bref, j essaye -mais c est pas gagné- que ça ait du sens pour eux...)

moi, les papillotes, je le ferai le jour pour le 24 décembre (ouvert en avance bien sur) et par groupe de 4, je leur donnerai une photo du lieu où sont cachées leurs papillotes -->petite chasse au trésor, et comme ça, tout le monde goutera ces chocolats!

je vous mets des photos de mon arbre dès qu'il est terminé

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gourouprosper

c'est une bonne idée la chasse aux papillottes, dans le même genre, je comptais décorer le sapin (merci la mairie uniquement avec des sucres d'orge et des rubans... le dernier jour avant les vacnaces, chacun repart avec son sucre d'orge....

bon, alors, j'ai mis à profit cette matinée de grève : j'ai fait mes enveloppes numérotées, une grille récapitulant toutes les épreuves, des cartes à coller après chaque épreuve sur la grille (illustrées, svp), trouvé sur le net les "jeux des 7 erreurs" (sites coloriage-educatif) que je vais utiliser pour la vue.... je tente sans grande conviction de mettre ça sur le forum, sans quoi je me ferai une joie d'envoyer tt ça par mail à ceux ou celles que ça intéresse....

attention.... tentative!!!

ben non, c'est trop gros.....

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florenceloq
c'est une bonne idée la chasse aux papillottes, dans le même genre, je comptais décorer le sapin (merci la mairie uniquement avec des sucres d'orge et des rubans... le dernier jour avant les vacnaces, chacun repart avec son sucre d'orge....

bon, alors, j'ai mis à profit cette matinée de grève : j'ai fait mes enveloppes numérotées, une grille récapitulant toutes les épreuves, des cartes à coller après chaque épreuve sur la grille (illustrées, svp), trouvé sur le net les "jeux des 7 erreurs" (sites coloriage-educatif) que je vais utiliser pour la vue.... je tente sans grande conviction de mettre ça sur le forum, sans quoi je me ferai une joie d'envoyer tt ça par mail à ceux ou celles que ça intéresse....

attention.... tentative!!!

ben non, c'est trop gros.....

Dommage.... ça a l'air bien intéressant....

Tu as quelle niveau ?

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gourouprosper

en moyenne section....

bonne nouvellle (je suis trop fière de moi!!!) j'ai réussi à mettre le fichier sur un site d'hébergement :

il faut cliquer sur le fichier qui s'appelle "recapcalavant" ou un truc comme ça pour le télécharger....

site d'hébergement

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florenceloq

Je suis IMPRESSIONNEE !!! Bravo pour ce partage d'un travail super!!!! :wub::D

:noelhappy::thumbsup::applause::noellaugh:

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leeloo0903

bein dis donc gourou, t'as travaillé comme une folle!

merci beaucoup de partager...

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leeloo0903

sauf que le dossier zip sur les 7 erreurs a été fait sous mac et que je n'arrive donc pas à l'ouvrir...tout est très bien fait! j'aurai fait plus "artisanalement" sans ton aide!

le bruit du feu dans la cheminée, tu penses que ça va leur dire quelque chose?ils n'en ont surement pas tous chez eux, une cheminée...

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