Posté(e) 7 janvier 200917 a Auteur Mais laquelle est la bonne ? Ou dois je mettre les ficelles pour que ce soit juste ?
Posté(e) 7 janvier 200917 a Mais laquelle est la bonne ?Ou dois je mettre les ficelles pour que ce soit juste ? celle ci fonctionne tres bien
Posté(e) 11 janvier 200917 a Auteur Où tenit la maquette et commentla faire bouger ? Jai tenté de la fabriqué mais ca me parait bancal comme truc. Peut-etre est ce pcq mon papier n'est pas assez rigide ?
Posté(e) 13 janvier 200917 a oui il te faut du carton rigide et tu fais bouger le bras en tendant les ficelles comme le font les muscles qd ils entrainent les tendons qui tirent sur les os
Posté(e) 15 janvier 200917 a Je pensais observer des pattes de lapin avec mes CE1. Qu'est-ce que vous en pensez? Merci
Posté(e) 17 janvier 200917 a Auteur Je trouve ca beurk. Déjà qu'avec des pattes de grenouilles... Elles sont achetées...yapluka comme on dit.... Personne n'a testé ?
Posté(e) 18 janvier 200917 a Je trouve ca beurk.Déjà qu'avec des pattes de grenouilles... Elles sont achetées...yapluka comme on dit.... Personne n'a testé ? ou peut on se procurer des cuisses de grenuoilles? boucher? cela coute cher non?
Posté(e) 18 janvier 200917 a ou peut on se procurer des cuisses de grenuoilles?boucher? cela coute cher non? Au rayon surgelé.
Posté(e) 22 janvier 200917 a Même pas 7 euros, les 18 cuisses surgélées chez Monoprix. Qu'est ce que les élèves de CE1 doivent retenir des articulations?
Posté(e) 1 février 200917 a Bonjour à tous, J'aimerais donner un schéma à mes élèves demain, mais je n'arrive pas à faire la différence entre le radius et le cubitus. J'ai cherché sur google et parfois je trouve que l'os qui est du côté du pouce est le cubitus, d'autre fois c'est l'inverse... Voici mon schéma et les images trouvées sur google. http://www.encyclopedie-gratuite.fr/Defini...ette-humain.jpg http://www.blog4ever.com/artimages/92735070303120139.jpeg
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