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Posté(e)

Qui d'entre vous aurait déjà eu une expérience dans ce genre de classe ????

Merci de m'éclairer un peu car à la rentrée de septembre, il y a de grandes chances pour que j'aie un mi-temps en classe pupitre et j'avoue que je n'y connais pas grand chose !!!!

Merci !!

Posté(e)

C'est quoi une classe pupitre? cryin _bl_sh_

Posté(e)

Jamais entendu parler

Posté(e)

une classe pupitre c'est une salle informatique où les ordi sont mis en réseau avec un serveur central (le poste de l'enseignant). moi je bosse en salle pupitre pour l'école ouverte dans le collège où je vais pendant les vacances mais en fait c'est mon chéri qui m'a fait un site qui est installé là-bas... je ne peux pas te donner les détails techniques par contre je peux te dire que c'est top au niveau des apprentissages, c'est plus ludique, plus attrayant...

Posté(e)

en fait, une classe pupitre est une classe ds laquelle chaque enfant dispose de son propre PC et sur lequel il doit passer(à terme) environ 70 % de son temps.

Pour la rentrée, comme c'est la première année, les enfants doivent y passer 30 % de leur temps au minimum. N'ayant pas suivi de stage sur le sujet, je me demandais si l'un d'entre vous savait comment aborder les apprentissages dans ce contexte assez particulier......

Mais, apperemment, personne ne peut m'aider ici SNIF !! cryin

Posté(e)

Je ne peux pas t'aider mais je t'envie !!!

J'en ai vu (des classes pupitres) à la télé aux infos et ça a l'air vraiment sympa.

Moi aussi, je veux une classe pupitre !!! ;)

Posté(e)

oui, ça a l'air sympa mais c'est une toute autre façon de travailler!!! Et ça me fait un peu peur !!!!! :P :P

Posté(e)

Je ne connaissais pas du tout, mais j'aimerais que l'on m'explique l'objectif de la chose... Est-ce une classe pour des élèves ayant un handicap moteur ? Est-ce une classe pour des élèves en difficultés ? Dans ces deux cas, j'arriverai à comprendre l'intérêt de l'informatique. Mais s'il s'agit d'une classe "banale", avec des élèves "classiques", quel est donc l'intérêt de les faire travailler sur un PC 70% du temps ??? Même 30%, soit environ 1/3 de son temps, cela me parait énorme :blink:

Bref : quel est le but ? Je pige pas !

Posté(e)

Non Franck, les élèves concernés par ce projet sont tout à fait "normaux".

Il est vrai que ça parait insensé de mettre des enfants pendant 70 %de leur temps scolaire devant un PC ......mais il s'agit d'un projet mettant les TICE au services des apprentissages... et c'est là que se trouve mon interrogation: comment (pour le PE) et pourquoi sur le long terme (pour les élèves) ?

Voila pourquoi je posais la question sur le forum mais il semble que cette "innovation" soit typiquement nordiste :huh:

Posté(e)

Je précise que je travaille dans un REP et que mes élèves sont ,il est vrai, qq peu en difficultés (conditions sociales assez dures).

Posté(e)

bonjour,

au CDDP du pas de Calais ou du nord, il est organisé les mercredi apres midi des animations , aussi bien à Arras qu'à Lille ou dunkerque

par exemple

mercredi 12 novembre 2003

Classe Pupitre - séance 1

Concept de la classe pupitre.

Principes de fonctionnement général.

Gestion matérielle de la classe.

Prise en main du dispositif.

Conseils de mise en œuvre.

Intervenant(s) : Christian Beharelle – Marc Dubois

CDDP du Pas-de-Calais 39, rue aux Ours Arras T 03 21 60 92 92

de 14h à 17h

cela commence en début d'année et il y en a régulièrement

Les classes pupitre sont un projet pilote dans l'Académie du Nord Pas de Calais, il y en a dans les collèges principalement et quelques écoles primaires.

Le site de l'académie présente le projet....j'avais fait une recherche sur google...

Me-to-you

  • 2 années plus tard...
Posté(e)

Bonjour, je suis nommée sur un nouveau poste dans une école toute belle où ils sont en train de créer une classe pupitre toute moderne. PC dernier cri, vidéo projo, clim .... Waouh

Je viens d'un CE2 et on me propose le CE1 / CE2 ou CM1 / CM2 et vu que tout le monde a peur de cette salle et que l'inspecteur à la rentrée ve demander à qqn de se dévouer, j'avoue être bien tentée ...

Ca peut être franchement super pour les gamins et sacrément original pour nous.

L'école que je quitte en a une en fonctionnement depuis quelques mois. CM2 aussi, évidemment. C'est à eux qu'elles se destinent.

On trouve ça super au niveau des possibilités d'activités mais il a fallu pas mal de temps à ma collègue pour s'y mettre vraiment à fond et faire ses 30%. Flou artistique et besoin de formation oblige ...

En somme, (je suis sûre qu'il y en a plein d'autres) :

- dictée enregistrée, les élèves la font au casque à leur rythme

- idem pour des tests de compré en anglais

- lecture orale. Ils lisent dans leur casque et la maîtresse peut écouter qui elle veut depuis son ordi

- toutes recherches internet possibles (pour doc sciences et histoire géo, infos pour faire des exposés, rechercher des poésies sur un thème ou tout ce qu'on peut ilmaginer !)

- des logiciels de maths (ex. calculs autocorrectifs avec pourcentages de réussite)

- la production d'écrit sous traitement de texte : ils voient leur fautes soulignées en rouges !!! ça aide vachement le prof, surtout que les copies CM2 c'est chargé !

- correspondance mail (B2i) avec une autre classe pupitre ou mail envoyé à n'importe quelle entreprise à démarcher pour un projet de classe...

- je pense aussi à la réalisation d'un journal d'école

Et je n'ai pas creusé plus que ça....Vais aller étudier sa classe un peu plus et la questionner davantage.

Je sais que les responsables TICE de la circonscription viennent régulièrement la voir et lui ont mis pas mal de logiciels...

Il y en a même où on peut créer des exos intéractifs de tout genre (HOT Potatoes) et il existe des sites internet avec des exos maths / français intéractifs tous faits.

Voilà, j'espère vous avoir donné des idées. Moi ça me tente vraiment. Super original, dynamique et enrichissant aussi bien pour moi que pour eux. Et puis comme c'est nouveau, là-haut ils seront un peu plus cool avec nous je pense.

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