luciee Posté(e) 4 janvier 2009 Partager Posté(e) 4 janvier 2009 Est-ce que certains d'entre vous aurez des idées pour introduire une leçon sur la respiration dans ma classe de 5e en erea??? Je ne sais pas qu'elles sont leurs connaissances alors ... Merci par avance! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
souli Posté(e) 4 janvier 2009 Partager Posté(e) 4 janvier 2009 Est-ce que certains d'entre vous aurez des idées pour introduire une leçon sur la respiration dans ma classe de 5e en erea???Je ne sais pas qu'elles sont leurs connaissances alors ... Merci par avance! Bonjour, tu peux commencer par l'observation des manifestations de la respiration, les modifications perceptibles de leur corps: ventre qui gonfle / air qui sort/ mesure du rythme respiratoire... des manifestations externes très simples qui les impliqueront...pour continuer par la précision du rôle des poumons, du diaphragme... voici les idées qui me viennent, bon courage Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pititesofy Posté(e) 4 janvier 2009 Partager Posté(e) 4 janvier 2009 Tu pourrais commencer par l'EPS! avec de l'endurance et/ ou avec du sprint! à la fin de chaque séance d'EPS, certains vont se plaindre, fais les parler, qu'est ce qui les gene... certains vont te parler eux meme de la respiration! tu pourrais eventuellement sur un cycle athlé faire mesurer leur respiration à la fin de chaque séance ou bien en classe avec un élève qui fait rien, un autre qui fait 5 flexions et un autre qui fait 10 flexions extensions. Observation à la fin de ce qui se voit: la respiration qui s'accélere plus ou moins! ce travail peut etre le meme dans le cadre d'une approche du systeme sanguin avec prise de pouls qui s'ensuit Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
luciee Posté(e) 8 janvier 2009 Auteur Partager Posté(e) 8 janvier 2009 Meci pour toutes ces idées!! c'est super sympa! Pour info, je ne fais pas les séances de sport comme je suis dans un erea.. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pititesofy Posté(e) 9 janvier 2009 Partager Posté(e) 9 janvier 2009 ah dommage! mais rien ne t'empeche d'improviser un petit moment sportif dans la classe avec les flexions etc (enfin si ça les enerve pas trop!!) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Tampopo Posté(e) 27 janvier 2009 Partager Posté(e) 27 janvier 2009 Aussi il y a toutes les petites expériences sympa pour prouver qu'il y a de l'air autour de nous, donc que nous le respirons... A chercher sur google mais je me rappelle des petites choses avec des bouteilles, des bateaux à voiles en jouets... Je crois qu'il y en a dans le doc d'accompagnement sciences maternelle... ca peut être un point de départ.... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pititesofy Posté(e) 28 janvier 2009 Partager Posté(e) 28 janvier 2009 en effet, j'avais travailler l'air avec mes mater, il y a plein de petites activités, à trouver dans les docs d'accompagnement comme l'a dit tampopo! utilisation d'un éventail, souffler dans une paille pour faire rouler une balle de ping pong... j'ai pas tester avec des C3 ca me semble peut etre un peu trop bébé, mais à voir! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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