Cacaouète Posté(e) 14 janvier 2009 Posté(e) 14 janvier 2009 Je voudrais utiliser les tice dans mes séances d'arts vsiuesl qui sont sur les jeux de lumières, ombres contraste; mais je ne sais pas comment faire avec les tice. auriez vous des idées ?
JMP Posté(e) 16 janvier 2009 Posté(e) 16 janvier 2009 Je voudrais utiliser les tice dans mes séances d'arts vsiuesl qui sont sur les jeux de lumières, ombres contraste; mais je ne sais pas comment faire avec les tice. auriez vous des idées ? Bonsoir Tu peux utiliser un logiciel de retouche photo (pour mes écoles, je conseille photofiltre qui est gratuit et téléchargeable ). Par exemple prendre des photos avec un appareil photo numérique et leur faire effectuer des modifications au niveau contraste et luminosité dans une remier sur des portions de photos. la même chose est également faisable avec des images ou dessins scannés. Dans tous les cas de figure, éviter d'utiliser des logiciels trop complexes. Photofiltre est très simple d'emploi et j'ai quelques tutoriels d'utilisation pour les élèves si besoin. Cordialement.
Cacaouète Posté(e) 18 janvier 2009 Auteur Posté(e) 18 janvier 2009 Je voudrais utiliser les tice dans mes séances d'arts vsiuesl qui sont sur les jeux de lumières, ombres contraste; mais je ne sais pas comment faire avec les tice. auriez vous des idées ? Bonsoir Tu peux utiliser un logiciel de retouche photo (pour mes écoles, je conseille photofiltre qui est gratuit et téléchargeable ). Par exemple prendre des photos avec un appareil photo numérique et leur faire effectuer des modifications au niveau contraste et luminosité dans une remier sur des portions de photos. la même chose est également faisable avec des images ou dessins scannés. Dans tous les cas de figure, éviter d'utiliser des logiciels trop complexes. Photofiltre est très simple d'emploi et j'ai quelques tutoriels d'utilisation pour les élèves si besoin. Cordialement. D'accord, je vais le télécharger pour voir ce que c'est. J'aimerais voir ce que sont tes tutoriels pour les enfants, si possible.
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