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Posté(e)

Bonjour,

Notre inspectrice, après avoir vu les résultats aux éval' de 6ème en français, nous demande de lui faire parvenir dans un mois tout plein de doc montrant qu'on travaille bien en classe tout ce qui est, entre autre, vocabulaire et syntaxe. Elle demande en particulier des progressions en vocabulaire. Je bosse effectivement le voca avec mes GS, mais je n'ai pas fait de progression. Je définis quelques mots par période sur lesquels on va travailler en fonction des albums étudiés et des événéments de la classe. Est-ce que quelqu'un aurait des exemples de progression dans ce domaine précis. Idem, elle souhaite des progressions en syntaxe (pour les GS par exemple, sur les phrases complexes) et comme pour le vocabulaire, j'ai jamais fait de progressions pour cela ... Je suis, j'avoue, un peu perdue (mais je ne suis pas la seule sur la circonscription !) et je suis preneuse de vos idées, liens et autres !

Merci

Posté(e)
Bonjour,

Notre inspectrice, après avoir vu les résultats aux éval' de 6ème en français, nous demande de lui faire parvenir dans un mois tout plein de doc montrant qu'on travaille bien en classe tout ce qui est, entre autre, vocabulaire et syntaxe. Elle demande en particulier des progressions en vocabulaire. Je bosse effectivement le voca avec mes GS, mais je n'ai pas fait de progression. Je définis quelques mots par période sur lesquels on va travailler en fonction des albums étudiés et des événéments de la classe. Est-ce que quelqu'un aurait des exemples de progression dans ce domaine précis. Idem, elle souhaite des progressions en syntaxe (pour les GS par exemple, sur les phrases complexes) et comme pour le vocabulaire, j'ai jamais fait de progressions pour cela ... Je suis, j'avoue, un peu perdue (mais je ne suis pas la seule sur la circonscription !) et je suis preneuse de vos idées, liens et autres !

Merci

Va voir là:

http://www.ac-amiens.fr/inspections/02/ressources/lem/

:D

Posté(e)

merci pour les liens, ça m'a beaucoup aidé !

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