Interaction des êtres vivants avec leur environnement

[Yulunga38]

Bonjour,

Voilà, à la rentrée, je prends une classe de CP - CE1 pour au moins 4 semaines. La titulaire aurait voulu que je travaille sur l'interaction entre les êtres vivants et leur environnement.

Je n'ai aucun manuel, et je trouve le thème très vaste, du coup, je ne sais pas trop par où commencer. Quels thèmes puis-je dégager de cette compétence?

En fait c'est très vaste, du coup ce n'est pas évident de savoir par quoi commencer...

Merci de m'avoir lu et merci si vous pouvez m'apporter un peu d'aide.

[Yulunga38]

Bon ben je vois que je ne suis pas la seule à ne pas être inspirée...

[Nävis]

Juste une idée rapide comme ca : commencer par classer les animaux : plumes, poils, écailles, coquille..... et observer où ils vivent => tiens, il y a un lien entre les 2 !

Ensuite étudier en observant plus précisément quelles sont ces adaptations (couleur, apareil respiratoire, morphologie....).

[Yulunga38]

Juste une idée rapide comme ca : commencer par classer les animaux : plumes, poils, écailles, coquille..... et observer où ils vivent => tiens, il y a un lien entre les 2 !

Ensuite étudier en observant plus précisément quelles sont ces adaptations (couleur, apareil respiratoire, morphologie....).

Merci Nävis!

Du coup je suis partie sur vivant / non vivant en enchaînant sur la classification des animaux