quelle démarche pédagogique ?

[pauline59]

ben voilà, j'adore ce tableau, je le trouve d'une grande richesse aussi bien d'un point de vue formelle que documentaire

et en plus il a été peint par un homme né dans notre ville.....

mais qu'en faire?

[helenel]

Il y a sur ce tableau un chouette travail de lecture d'image à faire... et puis quelle perspective!!

donc premier plan, second plan, perso, animaux, batiments

replacer le tableau dans son époque (quels indices de la période, mode de transport, vêtements, classes sociales des personnes), dans son paysage ("urbain" mais bien différent d'un paysage urbain actuel).

Hypothèse sur ce qui se passe, l'impression qui se dégage.

Tu pourrais travailler à partir d'un détail (les perso du 1er plan par ex), et reconstituer un paysage urbain en fonction de ce qui a été décrit en grand groupe.

Ou isoler la perspective, travailler en parallèle avec des photos de batiments d'époques différentes.

Ou à partir d'une copie du tableau, "remplir" les espaces vides en fonction de ce qui aura été discuté (ce qu'on pouvait trouver à cette période dans une rue/ou un contrepied, dessiner des choses qu'on n'aurait pas pu trouver dans cette rue/avion dans le ciel, perso avec teléphone portable...)