sam27 Posté(e) 8 mai 2009 Posté(e) 8 mai 2009 Bonjour, est-ce que quelqu'un aurait une idée pour commencer la séance sur la table de 10? je ne sais pas du tout quoi proposer!! merci d'avance!
Petit_Gizmo Posté(e) 8 mai 2009 Posté(e) 8 mai 2009 Partir de petits problèmes type "4 sachets de 10 bonbons ça fait combien de bonbons ? 8 piles de 10 cahiers ça fait combien de cahier ? 10 groupes de 3 enfants ça fait combien d'enfants ?" pour montrer aux élèves qu'ils savent déjà multiplier par 10 et qu'apprendre la table de 10 ne leur posera aucun souci ?
doubleR Posté(e) 8 mai 2009 Posté(e) 8 mai 2009 oui , je dirai pareil tu parles de tant de paquets de 10, ils le savent dejà.
sam27 Posté(e) 9 mai 2009 Auteur Posté(e) 9 mai 2009 Ah oui! je n'y avais pas pensé, je voulais absolument une activité de manipulation mais c'est vrai que c'est mieux et ca sera plus evident pour les eleves merci beaucoup!
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