cleo17fr Posté(e) 10 mai 2009 Posté(e) 10 mai 2009 Jusqu'où alllez vous dans la symétrie avec vos CE2 au niveau des explications ? Est ce que vous laissez faire les symétriques par intuition ou est ce que vous leur dites que les points sont à la même distance de l'axe de symétrie ? Et en CM1 ?
mananclair Posté(e) 10 mai 2009 Posté(e) 10 mai 2009 moi je leur dis qu'il faut respecter la distance à l'axe, surtout qu'après, quand ils vont tracer (sur quadrillage) il faudra bien qu'ils la respectent cette distance.
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