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Posté(e)

En espérant qu'ils ne sortent pas quelque chose du genre: "LA prime au mérite pour ceux qui ont les meilleurs résultats"....

Je plaisante :wink: mais avec eux on ne sait jamais :devil_2:

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Posté(e)
En espérant qu'ils ne sortent pas quelque chose du genre: "LA prime au mérite pour ceux qui ont les meilleurs résultats"....

Je plaisante :wink: mais avec eux on ne sait jamais :devil_2:

Dans la logique de nous diviser, on peut penser que ça se mettra bientôt en place... Quand ça arrivera, qui voudra aller dans ces écoles qui se "ghettoïsent" de plus en plus avec la suppression de la carte scolaire? Je me plains, mais j'aime quand même travailler en ZEP... Même si je déprime parfois de voir que tous les efforts faits ne donnent pas toujours les résultats escomptés...

Posté(e)
En espérant qu'ils ne sortent pas quelque chose du genre: "LA prime au mérite pour ceux qui ont les meilleurs résultats"....

Je plaisante :wink: mais avec eux on ne sait jamais :devil_2:

Dans la logique de nous diviser, on peut penser que ça se mettra bientôt en place... Quand ça arrivera, qui voudra aller dans ces écoles qui se "ghettoïsent" de plus en plus avec la suppression de la carte scolaire? Je me plains, mais j'aime quand même travailler en ZEP... Même si je déprime parfois de voir que tous les efforts faits ne donnent pas toujours les résultats escomptés...

J'aime aussi travailler en zep, mais je pense qu'ils ne vont vraiment pas tenir compte des contextes sociaux :sad:

Posté(e)

Je me demandais ... allez-vous faire passer d'autres évaluations à vos CE1 en maths et français pour le 3e trimestre ?

Posté(e)
Je me demandais ... allez-vous faire passer d'autres évaluations à vos CE1 en maths et français pour le 3e trimestre ?

Oui, puisque ces évaluations ne sont pas représentatives de ce que l'on a réellement fait en classe :sleep:

Posté(e)

Mes résultats pour 27 élèves : en pourcentage de réussite

Français :

au dessus de 66% : 6 élèves

de 50 à 66% : 6 élèves

en dessous de 50 % : 15 élèves

dont un élève en dessous de 33 %

Maths :

au dessus de 66% : 5 élèves

de 50 à 66% : 6 élèves

en dessous de 50% : 16 élèves

dont 6 élèves en dessous de 33 %

Soit plus d'un élève sur deux passant en CE2 avec de grandes difficultés , je suis démoralisée ...

Posté(e)
Je me demandais ... allez-vous faire passer d'autres évaluations à vos CE1 en maths et français pour le 3e trimestre ?

Non, pas d'autres évaluations. On finirait par évaluer plus qu'on ne travaille. :cry:

Posté(e)
Je me demandais ... allez-vous faire passer d'autres évaluations à vos CE1 en maths et français pour le 3e trimestre ?

Non, pas d'autres évaluations. On finirait par évaluer plus qu'on ne travaille. :cry:

Pour moi, on va dire que les évaluations nationales ont servi d'entrainement :D , mais en aucun cas elles ne peuvent servir d'évaluations du 3eme trimestre.

Ben j'avais prévu de faire d'autres évas mais état de la zone c, la période est très courte alors avec les jours fériés, la semaine des évas où forcément rien fait, le spectacle à préparer, la semaine prochaine, journée challenge et la semaine d'après je suis en stage donc :cry: pour moi pas d'autres évas :cry:

Posté(e)

oui, un livret de 3ème trimestre est prévu, avec le travail fait en classe

Posté(e)
Je me demandais ... allez-vous faire passer d'autres évaluations à vos CE1 en maths et français pour le 3e trimestre ?

Non, pas d'autres évaluations. On finirait par évaluer plus qu'on ne travaille. :cry:

Pareil ici.

Disons que je continue mes dictées, je ferai des petites éval rapides sur les techniques opératoires mais c'est tout. Sinon, ce trimestre n'aura servi qu'à évaluer et j'ai encore des milliers de choses à faire. de toute façon il y a le travail d ans les cahiers pour savoir aussi où ils en sont. J'expliquerai tout ça aux parents mardi...

Posté(e)

Moi aussi j'ai finis les évals corrigées, saisies et tout le tintouin. Résultats catastrophiques comme je m'y attendais et c'est démoralisant car j'ai l'impression de bosser à l'envers...

Pour ce qui est de "potentielles éval" pour le 3ème trimestre je crois que ça va passer à la trappe.

Fête des pères, fête de l'école....Pffff. Vivement les vac, les élèves ne sont plus aussi attentifs et leur faire "rentrer " des nouvelles notions, devient galère.

Reste plus qu'à me coucher.... : :cry::cry:

Posté(e)
Moi aussi j'ai finis les évals corrigées, saisies et tout le tintouin. Résultats catastrophiques comme je m'y attendais et c'est démoralisant car j'ai l'impression de bosser à l'envers...

Pour ce qui est de "potentielles éval" pour le 3ème trimestre je crois que ça va passer à la trappe.

Fête des pères, fête de l'école....Pffff. Vivement les vac, les élèves ne sont plus aussi attentifs et leur faire "rentrer " des nouvelles notions, devient galère.

Reste plus qu'à me coucher.... : :cry::cry:

J'ai fait mon livret 3e trimestre à partir des évaluations : j'ai repris le tableau des items et il faut cocher oui ou non pour la validation.

Je le mets en fichier joint si cela peut vous aider. Dans notre école, c'est le livret du troisème trimestre et il me semble que cela doit être ainsi pour tous les CE1 !

Bonne soirée,

Livret_de_comp_tences_CE1.doc

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