buzzetcie Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 moi aussi buzzetcie, je passe à blois à 13... excellent on va se voir alors ! j'ai un petite barbichette facilement reconnaissable, mon jury est le COM 1
KiKiF Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 sujet de ce matin : l'enseignement du calcul 3 textes récents (2007 et 2008) avec un extrait du BO (CP CE1), un de l'académie des sciences et un dernier de l'IREM de montpellier de je ne sais plus qui
kyfran28 Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 C'est tout à fait ça, un peu déroutant comme thème. Mais bon en rapport avec les nouveaux programmes. Les textes n'étaient pas très difficile à comprendre par contre j'ai rencontré des difficultés pour mon plan!! Le texte 1 était riche, le second un peu moins, et le troisième s'était un extrait des programmes donc toujours délicat à exploiter! Enfin c'est une bonne chose de faite. Bon courage à tous pour la suite
bouh Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 pour moi, com 2!!! On verra en arrivant à quoi ils ressemblent, et à quelle sauce on va être mangés..............
bouh Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 une petite question en passant.. a t on le droit d'écrire sur les dossiers proposés? Merci
bouh Posté(e) 16 juin 2009 Posté(e) 16 juin 2009 je me réponds à moi même... oui, on a le droit de stabiloter!!!!
stef8 Posté(e) 17 juin 2009 Posté(e) 17 juin 2009 alors, l'année dernière on m'a toujours dit: interdit d'écrire quoi que ce soit sur les dossiers; et le jour de l'épreuve j'ai vu des nanas qui soulignaient . j'ai demandé au surveillant qui m'a répondu que c'était possible j'avoue que ça m'a un peu destabilisée.... au fait qui passe aujourd'hui ?
stef8 Posté(e) 17 juin 2009 Posté(e) 17 juin 2009 bien le sujet! les textes étaient intéressants? et de qui?
chacael Posté(e) 17 juin 2009 Posté(e) 17 juin 2009 2 des textes étaient tirés du monde de l'éducation, le 1er émanait du conseil de l'éducation ou quelque chose comme ça.Ils étaient faciles mais partaient sur plein de choses, on avait l'embarras du choix : les enquêtes PIRLS et PISA, les ZEP, une mauvaise maitrise de la langue.... Mais la problématique était plus sur les difficultés actuellement de l'école maternelle, sur le fait qu'elle soit pointé du doigt et pourquoi!! enfin il y avait matière...
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