julieta120414 Posté(e) 17 juin 2009 Posté(e) 17 juin 2009 ok, je te mets un lien, par contre, je commence à bosser l'italien que vendredi midi, c'est à dire une fois que j'aurai fini mon oral d'espagnol !!! voici le lien: http://www.crdp.ac-lyon.fr/a/ConcoursEdu/2...ien3e2006_2.pdf bon courage et à vendredi !! juliette
lili76300 Posté(e) 18 juin 2009 Posté(e) 18 juin 2009 Coucou, bon voilà j'ai fait le texte, j'ai fait ce que j'ai pu donc ce n'est pas top mais c'est un début. Si tu as des corretions à apporter ou des commentaires n'ésites pas^^. Questo documento è un brano tratto dal Corriere della Sera del 13 (tredici) 2006 (duemillasei). Per presentare il documento direi che si tratta di una forma di violenza : il bullismo via sms. Il testo è composto di tre parti. Prima, Il bullismo ha sempre esistato e certezzamente esistarà sempre. Il bullismo è la principale forma di violenza dei giovani e si trova dappertutto. In secondo luogo, uno studio dell’American Educational Research Association (Area) ha mostrato questa violenza si fa a traverso i cellulari. Infatti, i bulli, che hanno un comportamento violento contro un coetano timido, utillizzano i cellulari per mandare sms che contengono dei insulti e delle minacce. Di più, con sms, possono diffondere dei pettegolezzi. Percio, la vittima si trova isolata. Infine, Area ha rivelato che questa forma di bullismo è particolarmente utilizzata dalle ragazze. Per finire, io penso che questo è un problemo molto importante e dobbiamo fare delle legge e delle regole che devono seguire gli alunni e gli insegnanti. Pas de souci pour vendredi. Moi je passe italien et anglais le 24juin donc je doit bosser les deux en même temps.Bo courage à toi. Si d'autres veulent se joindre à nous c'est avec plaisir!
julieta120414 Posté(e) 18 juin 2009 Posté(e) 18 juin 2009 ok, bah écoute je lis tout ca demain, car là je peux même pas le lire car ca risquerai de perturber mon espagnol!! a demain ! juliette
lili76300 Posté(e) 18 juin 2009 Posté(e) 18 juin 2009 ok, bah écoute je lis tout ca demain, car là je peux même pas le lire car ca risquerai de perturber mon espagnol!!a demain ! juliette lol pas de problème je comprend bien déjà que moi parfois je m'embrouille avec l'anglais, alors avec l'espagol ça doit être encore plus dur! Bon courage à toi en tout cas pour l'espagnol demain, j'espère que ça ira! à deman
clemie63 Posté(e) 18 juin 2009 Posté(e) 18 juin 2009 Bonjour moi aussi je suis intéressée pour commenter des textes avec vous, moi je n ai pas fait d'italien depuis 5 ans alors dur dur de s'y remettre! Moi je passe l italien le 29 mai alors j ai encore un peu de temps devant moi!! Bon courage
lili76300 Posté(e) 18 juin 2009 Posté(e) 18 juin 2009 Bonjour moi aussi je suis intéressée pour commenter des textes avec vous, moi je n ai pas fait d'italien depuis 5 ans alors dur dur de s'y remettre!Moi je passe l italien le 29 mai alors j ai encore un peu de temps devant moi!! Bon courage Avec plaisir ! comme tu as surment vu j'ai commencé à faire un texte donc tu peux égalment faire celui la^^
julieta120414 Posté(e) 19 juin 2009 Posté(e) 19 juin 2009 ca y est, fini l'espagnol, donc révisions italien ET eps en même temps !! mercredi matin: italien et vendredi matin eps et apèrs ca, c'est fini !! bon je vais mettre le nez dans le texte, le pb c'est que je parle italien, mais ne l'écrit pas !!! lol et oui, jamais de cours que des vacances d'un mois chez ma soeur qui y habite !! mais je tente quand même, j'aime les langues!!
lili76300 Posté(e) 19 juin 2009 Posté(e) 19 juin 2009 ca y est, fini l'espagnol, donc révisions italien ET eps en même temps !!mercredi matin: italien et vendredi matin eps et apèrs ca, c'est fini !! bon je vais mettre le nez dans le texte, le pb c'est que je parle italien, mais ne l'écrit pas !!! lol et oui, jamais de cours que des vacances d'un mois chez ma soeur qui y habite !! mais je tente quand même, j'aime les langues!! Lol moi aussi je le parle plus que je ne l'écrit! J'espère que l'espagnol c'est bien passé! moi il me reste que les langues mercredi (l'eps était ma première épreuve ^^) Bon courage pour le texte
cece69 Posté(e) 19 juin 2009 Posté(e) 19 juin 2009 je suis passé aujourd'hui aucun problème de compréhension. texte facile sur le doping dans le sport
julieta120414 Posté(e) 21 juin 2009 Posté(e) 21 juin 2009 merci bcp pour ton témoignage !! c'était tiré de quoi? article de journal? republique, corriere della sera, stampa??? merci
julieta120414 Posté(e) 21 juin 2009 Posté(e) 21 juin 2009 bon, voilà enfin mon travail, mieux vaut tard que jamais !!!! Il bullismo Questo documento è un brano tratto da un giornale quotidiano el corriere della sera, che è stato pubblicato il 13 aprile 2006. Il testo è composto di quattro parti. Quest’articolo tratta del bullismo. Il bullismo è una forma de violenza scolastica, cioè una violenza tra giovani che prendono in giro gli altri, a volte alzano le mani o pure un bullismo piu psicologico pero non meno violente. Insomma, possiamo parlare de relazioni aggressive tra giovani. Per iniziare, studieremo il testo, gli elementi essenziali per la compresione del contenuto, dopo, daro il moi punto di vista. Per cominciare, il giornalista dice che el bullismo esiste da tempo e che purtroppo le ragazzi continueranno grazie alla modernità, particolarmente grazie agli telefoni portatile (cellulari) ed agli sms o messagini. Cosi, il bullismo diventa mobile, se manifesta nelle scuole, ma anche negli autobus, per le strade o su internet, precisa il giornalista. Il giornalista spiega che anzi, si parla piu da un bullismo psicologico. Cioè non è una violenza fisica tra giovani pero una violenza dove si puo insultare, prendere in giro la vittima o minacciare. L’autore critica questa nuova forma de bullismo che non è meno dolorosa per il destinatorio. Per finire, il giornalista mette in luce che questa forma di bullismo è preferita dalle ragazze, cioè che la violenza è anche feminille e che le ragazze sono anche agressive, anche cattive che i ragazzi. Penso che la violenza esiste ancha negli scuole perche la scuola è come une piccola società. In francia, esiste un regolamento interno alla scuola dove è stato scritto i diritti ed i doveri degli alunni. Dopo, in clase, il insegnante deve essere fermo e deve punire gli alunni che non rispettano le regole. So che in italia, esiste un voto di comportamento e che gli alunni che non hanno almeno 6 su 10, non possono passare in classe superiore, raddopiano. Per concludere, il testo mette in rilievo il bullismo pero purtroppo, non dà soluzioni per fermar il fenomeno.
lili76300 Posté(e) 22 juin 2009 Posté(e) 22 juin 2009 bon, voilà enfin mon travail, mieux vaut tard que jamais !!!!Il bullismo Questo documento è un brano tratto da un giornale quotidiano el corriere della sera, che (le "che" n'est pas indispensable) è stato pubblicato il 13 aprile 2006. Il testo è composto di quattro parti. Quest’articolo tratta del bullismo. Il bullismo è una forma de di violenza scolastica, cioè una violenza tra giovani che prendono in giro gli altri, a volte alzano le mani o pure un bullismo piu psicologico pero non meno violente. Insomma, possiamo parlare de delle relazioni aggressive tra giovani. Per iniziare, studieremo il testo, gli elementi essenziali per la compresione del contenuto, dopo, daro il moi mio punto di vista. Per cominciare, il giornalista dice che el il bullismo esiste da tempo e che purtroppo le i ragazzi continueranno grazie alla modernità, particolarmente grazie agli telefoni portatile (cellulari) ed agli sms o messagini. Cosi, il bullismo diventa mobile, se manifesta nelle scuole, ma anche negli autobus, per le strade o su internet, precisa il giornalista. Il giornalista spiega che anzi, si parla piu da un bullismo psicologico. Cioè non è una violenza fisica tra giovani pero una violenza dove si puo insultare, prendere in giro la vittima o minacciare. L’autore critica questa nuova forma de di/del bullismo che non è meno dolorosa per il destinatorio. Per finire, il giornalista mette in luce che questa forma di bullismo è preferita dalle ragazze, cioè che la violenza è anche feminille e che le ragazze sono anche agressive, anche cattive che i ragazzi. Penso che la violenza esiste ancha anche negli scuole perche la scuola è come une piccola società. In francia, esiste un regolamento interno alla scuola dove è stato scritto i diritti ed i doveri degli alunni. Dopo, in clase, il l' insegnante deve essere fermo e deve punire gli alunni che non rispettano le regole. So che in italia, esiste un voto di comportamento e che (je pense que le "che" est de trop) gli alunni che non hanno almeno 6 su 10, non possono passare in classe superiore, raddopiano. Per concludere, il testo mette in rilievo il bullismo pero purtroppo, non dà soluzioni per fermar il fenomeno. J'ai apporté quelques corrections sur les articles surtout mais je ne suis pas sur 100%. Sinon je trouve ton résumé vraiment bien si tu veux faire un autre texte ou apporter des corrections à mon commentaire n'ésites pas.
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant