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Quelle place pour les compétences, les consignes... dans vos exposés


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Posté(e)

Voilà, à deux jours de passer forcément les doutes arrivent !!

J'ai l'impression que mon exposé est trop rapide sur la mise en oeuvre pédagogique, je ne décris pas une séance entièrement mais plutôt une séquence sur mon thème donc plusieurs séances sans entrer dans les détails vraiment pratiques (consignes, objectifs péda pour chaque chose, évaluation). Est ce vraiment incontournable dans l'exposé ?

Merci

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