choute Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 Autres questionspourquoi en école primaire priviligie t'on le système de lettre pour évaluer, pourquoi pas de notes ?? les notes c'est stigmatisant; avec des lettres, tu as une plus grande marge Oui en fait peu importe le choix de ton mode de notation l'essentiel est d'y donner du sens rien n'est interdit et je connais beaucoup de Pe qui mettent des notes sur 20 ou sur 10 l'essentiel est d'expliquer à l'enfant ce que cela signifie...
vinette4073 Posté(e) 25 juin 2009 Auteur Posté(e) 25 juin 2009 Peut-être voir aussi ce que font les autres PE, que les élèves ont eu avant, et se mettre d'accord pour que le tout soit cohérent au niveau du cycle?...
stefany Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 je ne me souviens pas si on en a parlé... le débat hébdomadaire n'ets plus au programme il me semble ? c'est à l'enseignant de l'intégrer dans sa classe c'est ça ?
nanda Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 Le débat hebdomadaire n'est effectivement plus au programme en tant que tel. Ceci étant, compte tenu du fait que l'enseigant est libre dans ses choix pédagogiques, tu peux très bien pratiquer le débat en LJ ou en en instruction civique et morale, rien ne t'en empêche et je pense qu'il est encore bien vu de le faire dailleurs.
vinette4073 Posté(e) 25 juin 2009 Auteur Posté(e) 25 juin 2009 je ne me souviens pas si on en a parlé... le débat hébdomadaire n'ets plus au programme il me semble ? c'est à l'enseignant de l'intégrer dans sa classe c'est ça ? non ce n'est plus au programme, ce n'est plus un domaine transversal, mais liberté pédagogique du pe...
Flake Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 Pour le fait religieux je dirais que c'est ce qui fait consensus chez les historiens à propos des textes religieux, et cela englobe aussi de voir les religions comme faits civilisateurs (penser aussi à parler de l'islam et pas se cantonner aux chrétiens). Pour le devoir de mémoire ce n'est pas nécessairement vis à vis des victimes des persécutions, on parle aussi de devoir de mémoire pour les soldats français morts pendant les guerres. En espérant avoir pu t'aider !
stefany Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 merci pour vos réponses... il me semblait bien que c'était ça mais j'avais un doute car impossible de remettre la main dessu !
Breizhine Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 question de dernière minute différence entre livret scolaire et livret de compétence ??
juju2 Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 j'ai vu que y avait des gens qui étaient tombés sur l'évaluation en maternelle! depuis quand on évalue les maternelles? et qu'est ce qu'on évalue?
kmilloo Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 coucou tout le monde ! ça y est pour moi c'est fini et ça fait du bien !!! Jury composé d'un inspecteur et 2conseillers(com6), perso j'ai trouvé qu'ils avaient pas l'air de s'y connaitre ! ils posaient des questions à 2balles sans réponse ! MDR Enfin le sujet c'etait sur les sciences, et notamment que les enfants pour apprendre doivent agir, débattre, ..... Bon courage à tous pour la fin
vinette4073 Posté(e) 25 juin 2009 Auteur Posté(e) 25 juin 2009 question de dernière minute différence entre livret scolaire et livret de compétence ?? livret de compétence valide ou non les paliers du socle commun, le livret scolaire concerne tout le reste!!! bien évidemment qu'on évalue en maternelle! le langage, la socialisation, la compréhension des consignes, la tenue du crayon,...tout!
lilaille Posté(e) 25 juin 2009 Posté(e) 25 juin 2009 question de dernière minute différence entre livret scolaire et livret de compétence ?? Le 1er évalue les compétences sur toute l'année d'une classe Le 2e évalue les compétences du socle commun... Jette un oeil sur le site de l'EN tu vas trouver des explications plus claires et précises que les miennes
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