DEDE51 Posté(e) 1 juillet 2009 Posté(e) 1 juillet 2009 J'ai un cahier d'aide, 24x32, coupé en deux parties français et maths. Ce format ne pose pas particulièrement de soucis à mes CE1... Et pour coller des feuilles A4 c'est plus pratique. J'essaye de leur faire copier les leçons le plus possible. Il est vrai que celles de début d'année ne sont pas très chouettes, mais ca s'améliore au fil de l'année. Et même si je leur donne une photocopie, on prend le temps d'écrire le titre en rouge pour qu'ils aient toujours la même présentation. On mélange toutes les leçons mais comme dit plus haut, on écrit quand même s'il s'agit de grammaire, conjugaison... Et toutes les leçons ont un code F1, F2, F3... pour le français et même chose pour les maths. On remplit aussi un sommaire collectif qui est accroché dans la classe : pour les éventuels remplacants qui savent en un coup d'oeil ce qui a été fait et pour les élèves absents qui peuvent s'y référer dès leur retour pour pouvoir rattraper les leçons.
pralinette Posté(e) 1 juillet 2009 Posté(e) 1 juillet 2009 Les formats des leçons varient : ça va du A4 au A5 mais aussi plus petit. Parfois ce sont des demis A5 (désolé je ne connais pas l'appellation, peut-être A6 ???). Je ne trouve pas ça trop derangeant, le titre est mis en évidence. Je préfère qu'ils aient une feuille bien propre et tapée car il me semble que c'est plus facile à apprendre. Pour s'imprégner du document, on utilise le surligneur ( ils aiment beaucoup ) et éventuellement je leur laisse écrire un exemple.
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