Nours77 Posté(e) 1 juillet 2009 Posté(e) 1 juillet 2009 Bonjour, Mes filles rentrent en PS à la rentrée dans une classe dans laquelle 29 élèves seront scolarisés, dont un petit garçon trisomique qui ne bénéficiera même pas d'une aide spécialisée... juste l'instit et l'ATSEM pour gérer tous ces enfants. J'ai moi même déjà enseigné en PS, mais en ZEP, donc 25 élèves maxi... Apparemment, il n'y a pas de limites au niveau des effectifs à la maternelle. Auriez-vous cependant des idées d'initiatives que nous pourrions avoir en tant que parents d'élèves pour qu'une troisième classe de 19 soit crée ou au moins qu'un demi poste le soit? Merci d'avance!
pepite100 Posté(e) 2 juillet 2009 Posté(e) 2 juillet 2009 Apparemment, il n'y a pas de limites au niveau des effectifs à la maternelle. Si il y a des seuils pour les ouvertures de classe. Chez nous, c'est 34 enfants. Et si ce seuil n'est pas atteind, il ne sert à rien de demander l'ouverture d'une classe. Honnêtement, avec 29 enfants, cela ne me semble pas jouable.
papou Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 A savoir en plus qu'en dehors des ZEP et REP, les enfants de 2 ans (TPS) ne comptent pas dans les effectifs! A la rentrée j'aurai 32 élèves en TPS PS et MS.
sirenelcb Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 pour quoi prendre des TPS pour avoir uen classe si surchargée ??
hortance Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 cette année, j'avais 26 élèves en zep dont un enfant trisomique sans aide (enfin si, mais l avs etait absente de maniere chronique, je ne l ai vue qu 'en 3eme periode et un peu en 4ème)et c'etait en effet tres difficile. je ne suis pas du tout satisfaite de mon travail , pourtant etant inpectée j y ai mis du coeur! (d ailleurs je pense que le fait d etre inspectee m a permis de me raccrocher à quelque chose car j'etaits à 2 doigts de craquer.) bref, une année comliquée où je n ai pas fait tout ce que j aurais voulu...y en aura d autres, certainement, mais ce fut regrttable pour mes élèvesn en particulier pour le petit en integration dont l accueil n a pas pu etre etre assuré comme il aurait du etre. malheureusement, je ne pense pas que l on puisse faire grand chose. à part ressaisir la mdph en esperant qu elle statue sur les besoin d avs pour l enfant. (c'est ce que j ai fait. je ne sais pas s il y a eu une nouvelle notification mais entre temps une nouvelle personne a eté recrutée pour mon petit en integration, ça va me changer la vie!) bon courage...
Ally06 Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 j'ai déjà enseigné avec 29 ps dont un enfant autiste..c'est très difficile mais bon on y arrive! ou du moins on fait avec! Bon l'après midi j'en avais beaucoup moins..maintenant hors zep je doute que vous puissiez obtenir une ouverture..
lireli Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 J'avais cette année 29 PS dont une enfant relevant de la MDPH, mais 2 matinées avec l'AVS et 2 matinées sans. Franchement, le soir j'étais vannée et en plus je reprenais d'un congé mat Par contre, côté boulot j'ai passé une très bonne année, j'ai fait plein de choses et mon spectacle de fin d'année était peut être le plus réussi en 10 ans Et puis les parents ont dû être satisfaits aussi, j'ai eu plein de cadeaux, non je plaisante Sérieusement, des effectifs comme ça c'est notre lot quotidien: hors zep, école très demandée donc dérogations, et on commence rarement en dessous de 28 et on termine parfois à 30.
stella59 Posté(e) 3 juillet 2009 Posté(e) 3 juillet 2009 Que dire de plus : cette année 31 inscrits en TPS PS mais au final 29 donr un petit autiste pour lequel je n'ai pas eu l'AVS (pourtant promise "au moins à partir de la 4eme période"). pas toujours facile mais on fait avec et on fait pour EUX. cette année moins d'inscriptions pour moi mais on n'est pas encore à la rentrée...
Nours77 Posté(e) 4 juillet 2009 Auteur Posté(e) 4 juillet 2009 Merci pour vos réponses... nous verrons bien si nous arrivons à obtenir une ATSEM en plus!
pepite100 Posté(e) 4 juillet 2009 Posté(e) 4 juillet 2009 Merci pour vos réponses... nous verrons bien si nous arrivons à obtenir une ATSEM en plus! C'est pas gagné non plus.
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