_@ö - Postes fractionnés 2009-2010 - ö@_

[del-120312]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

[del-120312]

Bonjour,

j'ai un 4/4 également sur 4 ecoles.

Tout en maternelle. Je n'ai donc pas de grosses corrections à faire comme vous autres.

Le seul hic c'est la route... Je suis loin de chez moi... Ca fait à peine une semaine que j'ai commencé et je suis deja fatiguée.. j'alterne voiture, train pour une partie, et taxi..( écoles de campagnes)

Je suis perdue par toutes les heures de reunions (j'en ai deja fait deux mais je n'ai pas noté la durée) et surtout les heures de soutien.(Combien d'heures de soutien doit on faire par semaine?je n'ai pas tout suivi chloééé )

Mais aussi par les services de récré : je suis de service tous les jours (soit le matin, l'ouverture, ou le matin et l'aprem)

A ce rythme je sais que je ne vais pas tenir.. alors que quand je suis en classe je me sens bien...

Je suis T1.

Voiture/tran + TAXI...on rêve!

C'est pas normal d'affecter des PE si loin sur plusieurs écoles en plus, on devrait avoir la possibilité de refuser!

Bon courage!

[Missmina]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

Oui c'est à croire qu'ils m'en veulent !!!

Géographiquement je demande sur les circos de st rémy de provence et un bout de st martin de crau.

Pour le niveau, je demande des maternelles au mouvement à TD, et pour le TP en priorité des maternelles ensuite des élémentaires qui m'intéressent (cycle 2); en général pour le TP je téléphone aux élémentaires car j'aimerais pas avoir un CM1/CM2 par exemple; je m'éclate tellement plus dans mon boulot avec les plus petits !

Jusqu'à présent (je suis T5) je n'ai jamais obtenu satisfaction. Je pense être dans le mauvais coin du département car sur marseille, en étant T5 j'aurais peut-être plus de chance d'avoir un poste choisi au moins à TP !

[del-120312]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

Oui c'est à croire qu'ils m'en veulent !!!

Géographiquement je demande sur les circos de st rémy de provence et un bout de st martin de crau.

Pour le niveau, je demande des maternelles au mouvement à TD, et pour le TP en priorité des maternelles ensuite des élémentaires qui m'intéressent (cycle 2); en général pour le TP je téléphone aux élémentaires car j'aimerais pas avoir un CM1/CM2 par exemple; je m'éclate tellement plus dans mon boulot avec les plus petits !

Jusqu'à présent (je suis T5) je n'ai jamais obtenu satisfaction. Je pense être dans le mauvais coin du département car sur marseille, en étant T5 j'aurais peut-être plus de chance d'avoir un poste choisi au moins à TP !

Je savais pas que c'était si demandé que ça ces coins...moi, ça serait ma terreur d'être là bas ou l'autre coté: la ciotat

Pourquoi ne demandes tu pas St mitre, Istres, c'est pas trop loin de st martin de crau...ou alors Arles? Un peu loin, à port de bouc, tu pourrais en tant que T5 avoir une maternelle au moins en provisoire.

Je pensais que tu demandais marseille centre depuis des années. C'est ce que je vais demander l'an prochain, (enfin les 7 zones élargies en mettant en premier M. centre) pour avoir les 5 points de plus et espérer une classe mater en définitif rien qu'à MOI

J'habite pourtant pas Marseille. J'aurai 1H/1H30 de transport en commun mais bon plutot que de me taper encore de fractionné , même à 5mn à pied Je comparerai comme ça, si je préfère la proximité ou les postes pleins.

[fly22]

je viens de découvrir ce post !

je suis moi aussi sur un poste fractionné, dans le privé 22 :

- 1/2 MS : 2 matinées + 1 journée (c'est un demi poste, je suis leur maitresse donc j'ai tout à faire comme si c'était un temps plein presque)

- 1/4 CP : 2 après midi

- 1/4 CM1 : 1 journée (autre école)

de mon coté pour l'organisation ça va (il faut un grand bureau) mais par contre j'ai du mal à digérer le fait de ne pas avoir "ma" classe. et comme beaucoup d'entre vous je suis déja très fatiguée...

[Missmina]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

Oui c'est à croire qu'ils m'en veulent !!!

Géographiquement je demande sur les circos de st rémy de provence et un bout de st martin de crau.

Pour le niveau, je demande des maternelles au mouvement à TD, et pour le TP en priorité des maternelles ensuite des élémentaires qui m'intéressent (cycle 2); en général pour le TP je téléphone aux élémentaires car j'aimerais pas avoir un CM1/CM2 par exemple; je m'éclate tellement plus dans mon boulot avec les plus petits !

Jusqu'à présent (je suis T5) je n'ai jamais obtenu satisfaction. Je pense être dans le mauvais coin du département car sur marseille, en étant T5 j'aurais peut-être plus de chance d'avoir un poste choisi au moins à TP !

Je savais pas que c'était si demandé que ça ces coins...moi, ça serait ma terreur d'être là bas ou l'autre coté: la ciotat

Pourquoi ne demandes tu pas St mitre, Istres, c'est pas trop loin de st martin de crau...ou alors Arles? Un peu loin, à port de bouc, tu pourrais en tant que T5 avoir une maternelle au moins en provisoire.

Je pensais que tu demandais marseille centre depuis des années. C'est ce que je vais demander l'an prochain, (enfin les 7 zones élargies en mettant en premier M. centre) pour avoir les 5 points de plus et espérer une classe mater en définitif rien qu'à MOI

J'habite pourtant pas Marseille. J'aurai 1H/1H30 de transport en commun mais bon plutot que de me taper encore de fractionné , même à 5mn à pied Je comparerai comme ça, si je préfère la proximité ou les postes pleins.

En réalité moi j'habite vraiment à la frontière du vaucluse; quand je te dis la circo de st martin de crau, je précise bien "un bout de cette circo", c'est-à-dire quelques villages à maxi 30 minutes de chez moi. Rien que st martin de crau même, c'est au moins à 45-50 minutes de mon domicile ! Sans compter que dans ces coins là les transports en commun tu peux t'asseoir dessus; c'est pas comme sur Marseille et ses alentours où c'est quand même bien desservi.

Donc moi et ma voiture, c'est 30 minutes maxi de trajet (soit 1h par jour); j'ai testé plus long quand j'étais PE2 et je n'ai pas du tout envie de renouveler l'expérience : trop fatigant, surtout le soir. Et surtout que je suis enceinte de 5 mois et qu'après y aura le bébé...

Voilà tu sais tout !

En tout cas, j'espère que tu auras plus de chance de ton côté !

[del-120312]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

Oui c'est à croire qu'ils m'en veulent !!!

Géographiquement je demande sur les circos de st rémy de provence et un bout de st martin de crau.

Pour le niveau, je demande des maternelles au mouvement à TD, et pour le TP en priorité des maternelles ensuite des élémentaires qui m'intéressent (cycle 2); en général pour le TP je téléphone aux élémentaires car j'aimerais pas avoir un CM1/CM2 par exemple; je m'éclate tellement plus dans mon boulot avec les plus petits !

Jusqu'à présent (je suis T5) je n'ai jamais obtenu satisfaction. Je pense être dans le mauvais coin du département car sur marseille, en étant T5 j'aurais peut-être plus de chance d'avoir un poste choisi au moins à TP !

Je savais pas que c'était si demandé que ça ces coins...moi, ça serait ma terreur d'être là bas ou l'autre coté: la ciotat

Pourquoi ne demandes tu pas St mitre, Istres, c'est pas trop loin de st martin de crau...ou alors Arles? Un peu loin, à port de bouc, tu pourrais en tant que T5 avoir une maternelle au moins en provisoire.

Je pensais que tu demandais marseille centre depuis des années. C'est ce que je vais demander l'an prochain, (enfin les 7 zones élargies en mettant en premier M. centre) pour avoir les 5 points de plus et espérer une classe mater en définitif rien qu'à MOI

J'habite pourtant pas Marseille. J'aurai 1H/1H30 de transport en commun mais bon plutot que de me taper encore de fractionné , même à 5mn à pied Je comparerai comme ça, si je préfère la proximité ou les postes pleins.

En réalité moi j'habite vraiment à la frontière du vaucluse; quand je te dis la circo de st martin de crau, je précise bien "un bout de cette circo", c'est-à-dire quelques villages à maxi 30 minutes de chez moi. Rien que st martin de crau même, c'est au moins à 45-50 minutes de mon domicile ! Sans compter que dans ces coins là les transports en commun tu peux t'asseoir dessus; c'est pas comme sur Marseille et ses alentours où c'est quand même bien desservi.

Donc moi et ma voiture, c'est 30 minutes maxi de trajet (soit 1h par jour); j'ai testé plus long quand j'étais PE2 et je n'ai pas du tout envie de renouveler l'expérience : trop fatigant, surtout le soir. Et surtout que je suis enceinte de 5 mois et qu'après y aura le bébé...

Voilà tu sais tout !

En tout cas, j'espère que tu auras plus de chance de ton côté !

Ah oui, en effet, c'est pas à coté! Faudrait demander ta mutation dans le Vaucluse...Bon, on est qu'en septembre et on parle déjà du mouvement 2010!

On se retrouve tjs à parler de ça toutes les deux!

[Missmina]

Bonjour ! Je suis brigade cette année mais comme je suis sur un remplaceemnt long (congé mat) en poste fractionné, je me joins à vous !

Alors déjà pour les services de récré, moi aussi je me fait légèrement avoir car je suis tous les jours de service (alors que 4 1/4 temps dans 4 écoles différentes).

Après là où tu te fais avoir aussi sur les fractionné c'est par exemple pour le café : t'es dans chaque école qu'un journée par semaine mais tu dois amener ton paquet de café dans chaque école (en sachant très bien qu'il sera vite vide et qu'il faudra en racheter puisque que les collègues qui sont là tous les jours... boivent le café tous les jours !)

Sinon pour les réunions de début d'année, je n'en ai fait qu'une; la 1ère fois que j'avais eu un fractionné je m'étais tapé toutes les réunions, maintenant c'est non. Si la réunion est prévue un jour où je suis dans l'école, je reste 15' au début pour me présenter et expliquer ce que je vais faire avec les élèves puis je pars. Si la réunion est un autre jour bien tant pis.

Je vais peut-être en choquer certains avec un tel discours mais c'est la 3e année que je suis sur un fractionné, et au fur et à mesure j'apprends à ne plus être la poire de service (mais bon, j'ai encore à apprendre, cf les services de récré!!)

Sinon cette année je complète une collègue en P/MS qui est sympa mais très directive et elle commence à me gonfler un peu; c'est du genre "dans ton travail sur l'automne tu pourras faire ceci, cela, comme ceci et comme cela". Elle se dit pas qu'autant j'ai déjà prévu mes activités ?!

Bref, je comprendrai jamais ces collègues qui bossent à temps partiel mais qui n'arrivent pas à lacher leur classe à une autre enseignante !

Ils t'en veulent ou quoi à l'IA??

Chaque année, tu te plains d'être en fractionné, en provisoire, et là tu cumules les deux statuts que tu ne voulais pas ( moi non plus d'ailleurs): brigade et fractionné...Tu demandes quel coin dans le 13 et quel niveau pour n'avoir tjs pas de poste définitif ou au moins un poste plein?

Oui c'est à croire qu'ils m'en veulent !!!

Géographiquement je demande sur les circos de st rémy de provence et un bout de st martin de crau.

Pour le niveau, je demande des maternelles au mouvement à TD, et pour le TP en priorité des maternelles ensuite des élémentaires qui m'intéressent (cycle 2); en général pour le TP je téléphone aux élémentaires car j'aimerais pas avoir un CM1/CM2 par exemple; je m'éclate tellement plus dans mon boulot avec les plus petits !

Jusqu'à présent (je suis T5) je n'ai jamais obtenu satisfaction. Je pense être dans le mauvais coin du département car sur marseille, en étant T5 j'aurais peut-être plus de chance d'avoir un poste choisi au moins à TP !

Je savais pas que c'était si demandé que ça ces coins...moi, ça serait ma terreur d'être là bas ou l'autre coté: la ciotat

Pourquoi ne demandes tu pas St mitre, Istres, c'est pas trop loin de st martin de crau...ou alors Arles? Un peu loin, à port de bouc, tu pourrais en tant que T5 avoir une maternelle au moins en provisoire.

Je pensais que tu demandais marseille centre depuis des années. C'est ce que je vais demander l'an prochain, (enfin les 7 zones élargies en mettant en premier M. centre) pour avoir les 5 points de plus et espérer une classe mater en définitif rien qu'à MOI

J'habite pourtant pas Marseille. J'aurai 1H/1H30 de transport en commun mais bon plutot que de me taper encore de fractionné , même à 5mn à pied Je comparerai comme ça, si je préfère la proximité ou les postes pleins.

En réalité moi j'habite vraiment à la frontière du vaucluse; quand je te dis la circo de st martin de crau, je précise bien "un bout de cette circo", c'est-à-dire quelques villages à maxi 30 minutes de chez moi. Rien que st martin de crau même, c'est au moins à 45-50 minutes de mon domicile ! Sans compter que dans ces coins là les transports en commun tu peux t'asseoir dessus; c'est pas comme sur Marseille et ses alentours où c'est quand même bien desservi.

Donc moi et ma voiture, c'est 30 minutes maxi de trajet (soit 1h par jour); j'ai testé plus long quand j'étais PE2 et je n'ai pas du tout envie de renouveler l'expérience : trop fatigant, surtout le soir. Et surtout que je suis enceinte de 5 mois et qu'après y aura le bébé...

Voilà tu sais tout !

En tout cas, j'espère que tu auras plus de chance de ton côté !

Ah oui, en effet, c'est pas à coté! Faudrait demander ta mutation dans le Vaucluse...Bon, on est qu'en septembre et on parle déjà du mouvement 2010!

On se retrouve tjs à parler de ça toutes les deux!

Oui, justement, je commence à y penser (à demander ma mut' dans le vaucluse); en même temps je commence à bien connaître les écoles du coin donc j'hésite quand même à partir... A voir !

[del-120312]

Alors j'ai fait ma première réunion, si on peut dire que j'ai fait quelque chose car la PE a parlé tout le temps...Je pouvais intervenir mais bon, pas facile de s'incruster dans un monologue!!! L'an dernier , j'avais parlé en premier et ensuite j'avais laissé la PE.

Enfin bon, c'est de ma faute, si je lui avais dit que je voulais d'abord faire mon speech, elle aurait accepté bien volontiers mais bon, je pensais que ça allait se faire spontanément.

J'ai réussi à un moment donné à parler pour expliquer rapidement mes pratiques .

Apparemment, les parents avaient des questions à me poser comme par exemple de savoir si j'étais jusqu'à la fin de l'année dans l'école car certains pensaient que j'étais PE2!

Fabuleux!

Déjà que je hais ce type de poste , que je sens que j'ai pas la crédibilité que je devrais avoir ( dûe au fait aussi qu'ils doivent me prendre pour plus jeune que je le suis et que la titulaire a le double de mon âge) en plus, on pense que je suis encore en formation car ils savent que les enseignants qui sont en classe qu'une journée par semaine ds l'école, c'est parce qu'ils sont PE2.C'est le cas pour la décharge de la dirlot , dans la classe voisine.

Heureusement, la titulaire a pris la parole et a tout expliqué en disant que je n'étais pas une enseignante en formation, que je travaillais à plein temps dans d'autres écoles,que j'étais une PE chevronnée ( ça m'a bien fait rire!!! ) et j'ai précisé mes autres classes que j'avais ailleurs dans la commune.

J'ai bien fait de faire cette réunion sur ce quart de temps car sinon, y'aurait eu un quiproquos toute l'année!

Ensuite, il y a des parents qui sont venus nous parler individuellement à la titulaire et à moi aussi, pour nous poser des questions sur leurs enfants etc, mais des propos très gentils...enfin bref, je sens que je suis bien intégrée.

Je ferai aussi celle de mon 50% , mais pas celle de mon 25%..On doit 2/3H de réunion parents dans l'année? J'en suis à 2H déjà avec une seule!

[Sandra45]

Bonjour

Je suis en poste fractionné sur 3 classes: Lundi et mardi: CM2, jeudi: GS et vendredi PS. La classe de CM2 va partir en classe transplantée au printemps. Le collègue voudrait que je vienne mais je voudrais savoir comment ca se passe. Est-ce que j'ai le droit de partir? que se passe-t-il pour mes 2 autres classes que du coup je ne pourrais pas assurer?

Et si je ne pars pas, le collègue dont je fais la décharge le lundi et mardi sera obligé d'assurer la classe toute la semaine du séjour?

Est-ce que certains se sont retrouvés dans cette situation?

[lna41]

encore une histoire : jeudi et vendredi, une des écoles où je suis à 1/4 est en stage (évidemment je n'en fais pas partie!!!) et des BFC remplacent les collègues et même moi qui ne suis pourtant pas en stage, alors à moi de me débrouiller!!!! aller dans mon école de rattachement par exemple!!!

qu'en pensez-vous?

quand les collègues sont absents bien souvent ils ne sont pas remplacés mais là: remplacer quelqu'un de présent fallait y penser!!!!!

[del-120312]

encore une histoire : jeudi et vendredi, une des écoles où je suis à 1/4 est en stage (évidemment je n'en fais pas partie!!!) et des BFC remplacent les collègues et même moi qui ne suis pourtant pas en stage, alors à moi de me débrouiller!!!! aller dans mon école de rattachement par exemple!!!

qu'en pensez-vous?

quand les collègues sont absents bien souvent ils ne sont pas remplacés mais là: remplacer quelqu'un de présent fallait y penser!!!!!

Oui, ça m'est arrivé l'an dernier, et on devait se retrouver 2 en classe! N'importe quoi!A la limite, ce jour là, tu peux être malade