cricri77 Posté(e) 12 juillet 2009 Posté(e) 12 juillet 2009 je compte donner à mes élèves de ce2 et de cm2 une liste de mots invariables dès la rentrée. je me demande par contre comment vaut-il mieux qu'ils les apprennent? l'année dernière, je donnais environ 5 mots par semaine, qu'on cochait, mais j'ai l'impression qu'à la fin ils s'emmêlaient les pinceaux et ils ne savaient plus lesquels ils avaient coché. cette année, je pensais en donner 10 par semaine, dans l'ordre alphabétique... mais je voulais savoir comment vous faisiez?
doctole Posté(e) 12 juillet 2009 Posté(e) 12 juillet 2009 Ils avaient des petites fiches de 10 mots qu'ils se dictaient à deux. Quand il faisait aucune faute à une liste, le correcteur la cochait sur une feuille récapitulative. Un mot invariable se retrouvait sur plusieurs fiches.
natoxy Posté(e) 13 juillet 2009 Posté(e) 13 juillet 2009 Bonjour, moi ils ont quelques mots invariables à apprendre dans la semaine, ces mots sont travailllés tous les jours (pas tous en même temps) dans la phrase dictée tous les matins.
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