Marie-Claire Posté(e) 9 mai 2004 Posté(e) 9 mai 2004 voilà je viens de relire les compétences en EPS pour le cycle 2 et le cycle 3. et je m'aperçois que ce sont LES MÊMES !!! alors, c'est moi qui ait mal lu ? ou bien il y a erreur dans le livre (ça serait étonnant vu qu'il s'agit du célèbre "qu'apprend on....") ?? Aussi je m'étonne un peu ne serait ce que pour une raison simple : le cycle 2 concerne desenfants ayant entre 5 et 7 ans, le cycle 3 des enfants qui ont entre 8 et 10-11 ans, on ne peut donc pas exiger la même chose de chacun... où trouver alors un tableau rassemblant les compétences réellement exigibles à la fin de chaque cycle ??
AubergineFelee Posté(e) 9 mai 2004 Posté(e) 9 mai 2004 Il est précisé, dans le dit livre : Les compétences visées, activités et niveaux à atteindre sont en interaction permanente. A chaque cycle, ces compétences de nature identiques, se situent à des niveaux de maitrise différents, et dans différentes activités. Le niveau d'acquisition des compétences suivantes est précisé dans ce texte pour quelques activités. Pour plus d'exemples, voir le texte d'application
Marie-Claire Posté(e) 9 mai 2004 Auteur Posté(e) 9 mai 2004 je le trouve où le doc d'application ? sur le net ??
Marie-Claire Posté(e) 9 mai 2004 Auteur Posté(e) 9 mai 2004 super !! en fait je viens de m'apercevoir que je n'avais que celui pour le cycle 3...
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