B2I d'accord...

[gparisis]

Bonjour, tout est dit:

quand j'ai demandé à mes nouvelles collègues comment elles font pour le B2I elles m'ont répondu qu'elles ne font rien car pas de connection internet dans l'école. D'accord, c'est plus simple comme ça, ça m'arrange!! Mais bon, c'est au programme alors que dois-je faire?

Même pour le traitement de texte, elles m'ont dit que les ordis ne marchent pas super bien.

Que faire?

[helenel]

Bonjour, tout est dit:

quand j'ai demandé à mes nouvelles collègues comment elles font pour le B2I elles m'ont répondu qu'elles ne font rien car pas de connection internet dans l'école. D'accord, c'est plus simple comme ça, ça m'arrange!! Mais bon, c'est au programme alors que dois-je faire?

Même pour le traitement de texte, elles m'ont dit que les ordis ne marchent pas super bien.

Que faire?

Internet ce n'est pas TOUT le B2i!!! Vérifie ce que tes collègues entendent par "les ordis ne marchent pas super bien", il y a quand même moyen de faire saisir des textes, sauvegarder, importer des images, modifier/corriger/compléter, évoquer les droits d'auteur?...

Tu pourras à mon avis, valider certains items, moi avec des vieilles machines j'ai pu faire pas mal de trucs (édition de petits livres par les gamins, saisie de textes, illustrations avec les ptits logiciels "paint")... c'est clair qu'en une année, tu ne pourras pas tout faire...

A la rentrée on a une programmation sur l'école pour le B2i, j'ai trop couru pour tout valider pour les CM.

Sinon si vraiment les bécanes sont inutilisables, il faut évoquer le pb avec la mairie, voire en conseil d'école . C'est à eux de fournir ces moyens-là pour que vous soyez en mesure de travailler les programmes correctement.

[gparisis]

Bonjour, tout est dit:

quand j'ai demandé à mes nouvelles collègues comment elles font pour le B2I elles m'ont répondu qu'elles ne font rien car pas de connection internet dans l'école. D'accord, c'est plus simple comme ça, ça m'arrange!! Mais bon, c'est au programme alors que dois-je faire?

Même pour le traitement de texte, elles m'ont dit que les ordis ne marchent pas super bien.

Que faire?

Internet ce n'est pas TOUT le B2i!!! Vérifie ce que tes collègues entendent par "les ordis ne marchent pas super bien", il y a quand même moyen de faire saisir des textes, sauvegarder, importer des images, modifier/corriger/compléter, évoquer les droits d'auteur?...

Tu pourras à mon avis, valider certains items, moi avec des vieilles machines j'ai pu faire pas mal de trucs (édition de petits livres par les gamins, saisie de textes, illustrations avec les ptits logiciels "paint")... c'est clair qu'en une année, tu ne pourras pas tout faire...

A la rentrée on a une programmation sur l'école pour le B2i, j'ai trop couru pour tout valider pour les CM.

Sinon si vraiment les bécanes sont inutilisables, il faut évoquer le pb avec la mairie, voire en conseil d'école . C'est à eux de fournir ces moyens-là pour que vous soyez en mesure de travailler les programmes correctement.

Oui c'est clair, il faut nous donner les moyens de travailler! Bon, si c'est moi qui débarque dans l'école qui dois le faire, je le ferai de contacter la mairie!

C'est vrai que d'abord, je vérifierai les dires de mes collègues, je trouverai bien un moyen ... En fait elles ont dit aussi qu'en étant seule dans la classe, on ne peut pas partager le groupe en 2 car pas de place dans la salle info pour le 2e groupe en autonomie.

Que faire de ce 2e groupe?

[helenel]

Bonjour, tout est dit:

quand j'ai demandé à mes nouvelles collègues comment elles font pour le B2I elles m'ont répondu qu'elles ne font rien car pas de connection internet dans l'école. D'accord, c'est plus simple comme ça, ça m'arrange!! Mais bon, c'est au programme alors que dois-je faire?

Même pour le traitement de texte, elles m'ont dit que les ordis ne marchent pas super bien.

Que faire?

Internet ce n'est pas TOUT le B2i!!! Vérifie ce que tes collègues entendent par "les ordis ne marchent pas super bien", il y a quand même moyen de faire saisir des textes, sauvegarder, importer des images, modifier/corriger/compléter, évoquer les droits d'auteur?...

Tu pourras à mon avis, valider certains items, moi avec des vieilles machines j'ai pu faire pas mal de trucs (édition de petits livres par les gamins, saisie de textes, illustrations avec les ptits logiciels "paint")... c'est clair qu'en une année, tu ne pourras pas tout faire...

A la rentrée on a une programmation sur l'école pour le B2i, j'ai trop couru pour tout valider pour les CM.

Sinon si vraiment les bécanes sont inutilisables, il faut évoquer le pb avec la mairie, voire en conseil d'école . C'est à eux de fournir ces moyens-là pour que vous soyez en mesure de travailler les programmes correctement.

Oui c'est clair, il faut nous donner les moyens de travailler! Bon, si c'est moi qui débarque dans l'école qui dois le faire, je le ferai de contacter la mairie!

C'est vrai que d'abord, je vérifierai les dires de mes collègues, je trouverai bien un moyen ... En fait elles ont dit aussi qu'en étant seule dans la classe, on ne peut pas partager le groupe en 2 car pas de place dans la salle info pour le 2e groupe en autonomie.

Que faire de ce 2e groupe?

Pas d'EVS pour surveiller ce 2è groupe?-sur des exercices d'application, de la copie... (s'il y en a une, à voir à la pré-rentrée l'emploi du temps de cette personne)

Niveau "configuration" des pièces, ta classe est loin de la salle info?

[gparisis]

Bonjour, tout est dit:

quand j'ai demandé à mes nouvelles collègues comment elles font pour le B2I elles m'ont répondu qu'elles ne font rien car pas de connection internet dans l'école. D'accord, c'est plus simple comme ça, ça m'arrange!! Mais bon, c'est au programme alors que dois-je faire?

Même pour le traitement de texte, elles m'ont dit que les ordis ne marchent pas super bien.

Que faire?

Internet ce n'est pas TOUT le B2i!!! Vérifie ce que tes collègues entendent par "les ordis ne marchent pas super bien", il y a quand même moyen de faire saisir des textes, sauvegarder, importer des images, modifier/corriger/compléter, évoquer les droits d'auteur?...

Tu pourras à mon avis, valider certains items, moi avec des vieilles machines j'ai pu faire pas mal de trucs (édition de petits livres par les gamins, saisie de textes, illustrations avec les ptits logiciels "paint")... c'est clair qu'en une année, tu ne pourras pas tout faire...

A la rentrée on a une programmation sur l'école pour le B2i, j'ai trop couru pour tout valider pour les CM.

Sinon si vraiment les bécanes sont inutilisables, il faut évoquer le pb avec la mairie, voire en conseil d'école . C'est à eux de fournir ces moyens-là pour que vous soyez en mesure de travailler les programmes correctement.

Oui c'est clair, il faut nous donner les moyens de travailler! Bon, si c'est moi qui débarque dans l'école qui dois le faire, je le ferai de contacter la mairie!

C'est vrai que d'abord, je vérifierai les dires de mes collègues, je trouverai bien un moyen ... En fait elles ont dit aussi qu'en étant seule dans la classe, on ne peut pas partager le groupe en 2 car pas de place dans la salle info pour le 2e groupe en autonomie.

Que faire de ce 2e groupe?

Pas d'EVS pour surveiller ce 2è groupe?-sur des exercices d'application, de la copie... (s'il y en a une, à voir à la pré-rentrée l'emploi du temps de cette personne)

Niveau "configuration" des pièces, ta classe est loin de la salle info?

Je l'ai même pas vue cette salle... alors elle ne doit pas être à mon étage! Mais merci, je vais réfléchir à une partie B2I sans internet puis je verrai le reste lors de la pré rentrée...

[gandalf]

Pour la prévention aux dangers d'internet, tu peux commander gratuitement un cd-rom de vinz et Lou qui expliquent cela très bien en une dizaine de petits dessins animés de 2 min (à projeter sur la télé ou au vidéoprojecteur): http://www.internetsanscrainte.fr/organise...s-documentation

Voici également un exemplaire du livret élève b2I. Tu pourras y trouver les différents items à travailler.

28_b2i_nivecole.pdf