supermaîtresse2009 Posté(e) 25 juillet 2009 Posté(e) 25 juillet 2009 Mais où peut-on trouver ces mystérieuses sous-compétences du ministère ?
supermaîtresse2009 Posté(e) 26 juillet 2009 Posté(e) 26 juillet 2009 oui merci ! mais dans le BO, il y a les compétences que tout le monde connaît. en me parlant sur ce forum, de sous-compétences, je pensais, que l'on pouvait retrouver ces compétences mais beaucoup plus détaillées !
asma Posté(e) 26 juillet 2009 Auteur Posté(e) 26 juillet 2009 oui merci !mais dans le BO, il y a les compétences que tout le monde connaît. en me parlant sur ce forum, de sous-compétences, je pensais, que l'on pouvait retrouver ces compétences mais beaucoup plus détaillées ! En fait quand je parle de "sous-compétences", je parle des progressions que l'on trouve dans le BO. Elles sont beaucoup plus détaillées que les compétences de fin de cycle.
am51 Posté(e) 27 juillet 2009 Posté(e) 27 juillet 2009 Je prépare une programmation annuelle, sur 5 colonnes : une colonne par période.Et ensuite je détaille la programmation en zoomant par période (une colonne par semaine). C'est tout bête et ça marche très bien. On n'a pas de risque de se retrouver en fin d'année en se disant "ouh la la, je n'ai pas le temps de faire la soustraction et la division !" Ou si ça arrive, on le sait dès le début. Est-ce que tu aurais un exemple ? Parce que, à te lire, ça a l'air d'être une super solution... Et comme moi je n'ai pas de poste pour le moment, ce sont des choses que je vais devoir faire à la dernière minute, alors j'ai intérêt à être au point sur la méthode
Goldorak Posté(e) 27 juillet 2009 Posté(e) 27 juillet 2009 j'ai remarqué qu'en faisant les miennes, les programmes et les tableaux des IO ne correspondainet pas tout à fait; les tableaux sont incomplets apparemment; notament en "mesures et grandeurs" (cycle 2)
am51 Posté(e) 27 juillet 2009 Posté(e) 27 juillet 2009 oui merci !mais dans le BO, il y a les compétences que tout le monde connaît. en me parlant sur ce forum, de sous-compétences, je pensais, que l'on pouvait retrouver ces compétences mais beaucoup plus détaillées ! En fait quand je parle de "sous-compétences", je parle des progressions que l'on trouve dans le BO. Elles sont beaucoup plus détaillées que les compétences de fin de cycle. Un tableau présentant les compétences attendues en CP :
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