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Posté(e)

Bonjour,

J'ai besoin de votre aide pour construire ma progression en ecriture.

Est t-il plus judicieux de la construire en fonction des sons etudies ou en fonction de la forme des lettres ( les rondes, les boucles,les ponts)?

Merci de vos reponses.

Posté(e)

Je fais ma progression de la forme des lettres. Je commence par les rondes et ainsi de suite.

Posté(e)

Sujet souvent traité il me semble. Mais pour reprendre moi je suis pour une progression selon la forme des lettres. Mais je suis pour aussi prendre en compte les élèves. Dans mon école les grandes sections écrivent déjà toutes les lettres en cursive (progression selon le geste et la forme des lettres) et utilisent même un cahier d'écriture. Donc en CP je suis une progression liée aux sons... Je trouve qu'il est important d'utiliser la progression selon le geste ça me paraît logique mais si cette progression est déjà mise en place en GS alors cela me paraît moins important en CP.

Posté(e)

Moi je suis la progression des fichiers de Danièle Dumont ... :wink:

Posté(e)

Moi j'ai préféré faire ma progression en fonction des sons que j'étudiais avec eux.

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