projet: allons à l'orchestre

[Goldorak]

bonjour,

avec ma classe de CE1; je souhaite aller voir un concert de musique classique; il s'agit d'un projet annuel;

sachant que je travaille aussi sur les contes, je pensais inclure l'écoute de Pierre et le loup; le carnaval des animaux; j'ai trouvé des chansons sur les loups; j'ajoute connaissance, reconnaissance d'instruments; quoi d'autre?

je ne sais pas trop comment organiser tout ça; est ce que quelqu'un a déjà monté ce type de projet à l'année?

j'ai peur de vouloir en faire trop et de ne pas me dépatouiller de tout ça...

y aurait il moyen de préparer quelque chose pour la kermesse à partir de tout ça?

merci de votre aide, si vous avez des idées...

[Invité]

Tu es dans quelle région ?

Mon mari est chef d'orchestre dans un orchestre symphonique et il organise souvent une répétition publique ou ses élèves (il est aussi agrégé de musique).

Si tu as des questions précises je peux lui poser.

N'hésite pas a me contacter par MP.

[axia]

bonjour,

avec ma classe de CE1; je souhaite aller voir un concert de musique classique; il s'agit d'un projet annuel;

sachant que je travaille aussi sur les contes, je pensais inclure l'écoute de Pierre et le loup; le carnaval des animaux; j'ai trouvé des chansons sur les loups; j'ajoute connaissance, reconnaissance d'instruments; quoi d'autre?

je ne sais pas trop comment organiser tout ça; est ce que quelqu'un a déjà monté ce type de projet à l'année?

j'ai peur de vouloir en faire trop et de ne pas me dépatouiller de tout ça...

y aurait il moyen de préparer quelque chose pour la kermesse à partir de tout ça?

merci de votre aide, si vous avez des idées...

Bonjour,

Je suis allée écouter un orchestre avec mes élèves de CE1 CE2 cette année.

J'ai d'abord travaillé en musique à partir d'écoutes pour leur faire découvrir les 3 grandes familles d'instruments, une famille par période, écoute des instruments solo puis au sein d'une formation. J'ai aussi essayé d'amener des instruments en classe. Et à la fin de chaque période, on faisait un panneau d'affichage sur la famille, je mettais les noms des instruments dans les dictées aussi.

Durant la période 4, on a travaillé sur Piccolo, Saxo et cie à la fois comme lecture suivie et en écoute. Cela nous a permis d'arriver à la formation de l'orchestre. On a travaillé sur les différents types d'orchestre (symphonique, harmonique) et sur une des oeuvres que nous allions écouter. Enfin, nous sommes allés à la répétition de l'orchestre.

Durant la dernière période de l'année, on a essayé des réinvestir tout ça dans des écoutes en essayant de reconnaitre les familles d'instruments. D'ailleurs, attention il est très difficile de reconnaitre les instruments, souvent ça relève plus de la devinettes qu'autre chose pour les élèves, je pense qu'il vaut mieux chercher à reconnaitre les familles d'instruments. ET on a aussi inclus des questions sur les familles dans le jeu de l'oie que nous avons créé.

Voilà pour moi, si tu as d'autres questions, n'hésite pas.

[Goldorak]

merci beaucoup de votre aide,

il vaut mieux donc partir de l'instrument pour arriver à l'orchestre

je pensais partir de Pierre et le loup, pour faire émerger le problème de la reconnaissance des instruments; ce serait une écoute, celle avec Gérard Philippe où on présente les instruments au prélable; ensuite on apprend à reconnaitre les familles, quelques instruments de chaque , on enrichit avec d'autres écoutes (carnaval des animaux) et on va écouter un orchestre

connaissez vous d'autres oeuvres accessibles à l'écoute en ce1?

[carombg]

...

Bonjour,

Je suis allée écouter un orchestre avec mes élèves de CE1 CE2 cette année.

J'ai d'abord travaillé en musique à partir d'écoutes pour leur faire découvrir les 3 grandes familles d'instruments, une famille par période, écoute des instruments solo puis au sein d'une formation. J'ai aussi essayé d'amener des instruments en classe. Et à la fin de chaque période, on faisait un panneau d'affichage sur la famille, je mettais les noms des instruments dans les dictées aussi.

As-tu utilisé un CD ou un livre particulier pour faire ce travail de reconnaissance d'instruments par familles ?

Si oui, pourrais-tu indiquer lequel ?

Merci !!

[stl]

petit up pour ce post !

Serait-il possible d'avoir des retours sur votre travail?

Je souhaite travailler sur les instruments cette année et j'aimerai aller écouter un orchestre

Quelqu'un aurait-il des pistes pour avoir des infos à ce sujet? merci !

[Avel]

Je remonte ce sujet car j'aimerais également emmener mes élèves voir un orchestre symphonique. 

Si vous avez des pistes, des expériences à faire partager, n'hésitez pas !