Bonjour,

je suis en train d'établir ma programmation d'écriture en CE1.

Je me demande s'il est nécessaire de revoir toutes les minuscules cursives, lettre par lettre, ou si je commence par des phrases, et qu'en période deux, j'introduis les majuscules.

Reprendre toutes les minuscules me parait long, mais j'imagine aussi que cela va dépendre du niveau des enfants.

Je serai à mi temps dans cette classe, je ne peux donc pas prévoir plus de deux séances par semaine.

Des conseils d'habitués du CE1?

Merci

Personnellement je les retravaille toutes, et en premier les plus couramment utilisées. Style, i, e, m, j, l et aussi comment s'attache le i majuscule avec le l, parce que ça devient vite un h majuscule, s'ils l'écrivent d'un seul trait. Dans le fichier joint, il y a de tout, mais pour les majuscules, je fais des fiches comme pour celle du e majuscule (celle du h, je modifie à la main le tracé, car il ne correspond pas tout à fait dans la police utilisé pour le grand modèle). Si ça peut te donner des idées...

NB: fichier effacé et remplacé.

Ecriture.doc

Personnellement je les retravaille toutes, et en premier les plus couramment utilisées. Style, i, e, m, j, l et aussi comment s'attache le i majuscule avec le l, parce que ça devient vite un h majuscule, s'ils l'écrivent d'un seul trait. Dans le fichier joint, y a de tout, mais pour les majuscules, je fais des fiches comme pour celle du e majuscule (celle du h, je modifie à la main le tracé, car il ne correspond pas tout à fait dans la police utilisé pour le grand modèle). Si ça peut te donner des idées...

Ton document a l'air intéressant... mais je n'ai pas la bonne police de caractère... Quelle est la police que tu as utilisée STP ?

Merci Héloïse, mais comme Savy, je n'ai pas la police adaptée...

Pour les lettres minuscules, je peux leur faire écrire 2 lettres le jour ou je fais écriture (a et o) par exemple et un exercice de copie le lendemain?

Voilà ma progression de l'an dernier, si ça peut aider

Progression_ecriture_CE1_2008_2009.doc

Pour les polices à télécharger, c'est <<<ICI>>> (Douteau, Verchery et Cursif) et <<<LA>>> (la 9ème).

Modèle en haut de page --> Maternellecolor

Modèles sur lignes Seyes --> Seyes BDL

Pour le s majuscule, police Cursif (parce qu'avec cette police, ce s majuscule ne comporte pas le lien d'attache pour la lettre suivante, qui, certes peut paraître justifié, encore que... mais qui confusionne bcp les élèves au moment de l'apprentissage du tracé exact. Et traçage à la main pour le grand modèle avec les flèches qui indiquent le sens du traçage, et aussi en début de ligne. Ou alors celui de Maternellecolor pour le grand modèle.

Pour les lettres minuscules, je peux leur faire écrire 2 lettres le jour ou je fais écriture (a et o) par exemple et un exercice de copie le lendemain?

Je pense que oui pour des CE1 en révision, mais que une à la fois pour des cp. Ensuite, revenir régulièrement dessus et surtout être strict sur le tracé correct. Sinon, on risque de retrouver des écritures presque indéchiffrables dès le CE1.

Pour télécharger des polices, explications <<<ICI>>>, et <<<LA>>> et aussi <<<LA>>>.

Voilà ma progression de l'an dernier, si ça peut aider

Super ton document Marielle ! Merci beaucoup de partager.

Merci Marielle , très sympa cette progression!

Il y a eu beaucoup de téléchargements, puis-je savoir ce que vous en pensez? Je suis ouverte à tous les avis.

bonjour

Je n'ai pas la bonne police Héloïse pour lire ton document.

ça n'a pas l'air mal, vu les titres des différentes parties, mais j'ai un problème pour voir la présentation. Je vais les récupérer pour te donner un avis plus complet!

Pour la progression de Marielle, très sympa.

Je commence moi, les majuscules dès le début d'année.

La majuscule du prénom

Puis L, M, J et V pour la date (lundi, mardi ...)

Ensuite D (dictée), C (conjugaison, calcul) ...

Sinon, pour le reste, je vais m'inspirer de ta progression.