HEEEEEEEEEEEEEEEEEELP

[bmeryem22]

Bonjour,

Je vais avoir le cm1 à la rentrée et comme je n'ai jamais enseigné ce niveau et utilisé le manuel math outil j'aimerais savoir comment vous travaillez avec un tel ouvrage découpé en domaine ( je suis vraiment perdue j'arrive ni a faire la progression annuelle ni a choisir une methode de travail):des nombres avant d'aborder le calcul ? (J'ai vu que les

Merci d'avance pour vos réponses,

j'ai besoin vraiment de votre aide

[bmeryem22]

j'attends toujours vos reponses merci

[mel95]

Personnellement je ne peux pas beaucoup t'aider vu que je n'utilise pas de manuel du tout.... Tu trouveras plein de progressions sur le forum qui pourront peut être t'aider. Bon courage

[cleo17fr]

Ou alors tu fais ta programmation avec les programmes et tu te sers du manuel comme une banque d'exercices !

[bmeryem22]

a = nombre de pages du manuel

b = nombre de jours de classe

c = a/b = nombre de pages du manuel à faire par jour de classe

périodes 1, 2, 3, 4, 5:

d = nombre de jours de classe de la période concernée

e = d x c = nombre de pages du manuel à faire lors de la période

Préparer un tableau à 4 colonnes (Nombres et calcul ; Géométrie ; Grandeurs et mesures ; Organisation et gestion de données) pour chacune des 5 périodes de l'année scolaire.

Prendre le sommaire du manuel, faire un trait au crayon à papier à e pages de la première page de la période. Recopier les titres de chapitres dans les colonnes concernées du tableau.

En classe, essayer de respecter ce planning (en début d'année, il peut être souhaitable d'aller un peu plus vite puisque ce sont des révisions des années précédentes, cela dégagera du temps pour les apprentissages vraiment nouveaux) en suivant simplement l'ordre des leçons, exercices et problèmes du manuel.

Ne pas s'inquiéter, au CM1, les élèves sont normalement des vieux routards du livre de mathématiques, ils commencent à bien s'y repérer.

Bonne chance !

merci infiniment pour l'explication