mamk Posté(e) 17 août 2009 Posté(e) 17 août 2009 Bonsoir, Voilà, suite à mon congé maternité, j'ai repris à 75% en mai juin où on avait choisi avec la personne qui me complètait que je préparais les ateliers et qu'elle les "continuait" le jour où je n'étais pas là, résultat peu probant tant pour elle que pour moi.... Du coup, pour la rentrée, ce ne sera plus la même personne, mais on s'est mises d'accord pour se partager les domaines, d'où ma question, quels sont , selon vous, les domaines les plus "faciles" et les plus "judicieux" à partager????Je suis en GS. Merci de vos avis! Bonne fin de vacances!
fifine59 Posté(e) 17 août 2009 Posté(e) 17 août 2009 Bonsoir,Voilà, suite à mon congé maternité, j'ai repris à 75% en mai juin où on avait choisi avec la personne qui me complètait que je préparais les ateliers et qu'elle les "continuait" le jour où je n'étais pas là, résultat peu probant tant pour elle que pour moi.... Du coup, pour la rentrée, ce ne sera plus la même personne, mais on s'est mises d'accord pour se partager les domaines, d'où ma question, quels sont , selon vous, les domaines les plus "faciles" et les plus "judicieux" à partager????Je suis en GS. Merci de vos avis! Bonne fin de vacances! Moi je serai à mi-temps, je me pose les mêmes questions. Ma collègues qui était sur le poste l'an dernier à 75 % m'a conseillé de répartir nettement : phonologie (moi) graphisme/ écriture numération matières et objets temps et espace(moi) formes et grandeurs (moi) des critiques ou expériences??
cat99 Posté(e) 18 août 2009 Posté(e) 18 août 2009 Dans le même cas et toujours pas trouvé le mode de fonctionnement....Ma collège 25 % veut prendre la programmation et prendre des points à traiter sans domaine particulier... je préfèrerai partager en domaine car au moins on suit la progression des enfants mais à la fois on ne les voit jamais sur le domaine qu'on a pas je sais pas si je suis très claire, il est très tôt
fifine59 Posté(e) 18 août 2009 Posté(e) 18 août 2009 Dans le même cas et toujours pas trouvé le mode de fonctionnement....Ma collège 25 % veut prendre la programmation et prendre des points à traiter sans domaine particulier...je préfèrerai partager en domaine car au moins on suit la progression des enfants mais à la fois on ne les voit jamais sur le domaine qu'on a pas je sais pas si je suis très claire, il est très tôt Franchement il vaut mieux répartir clairement les sous domaines au rique de s'emméler les pinceaux...
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