méthodo de l'oral pro

[Manureva2004]

bonjour à tous,

quelques questions sur l'oral pro....

je sais que l'oral consiste à dégager les idées essentielles du doc donné....mais faut il faire 1 plan pour son exposé ? ou juste aborder successivement les idées principales sans spécialement avoir un plan ?

est ce que c'est un travail similaire à la note de synthèse en FR ? c.a.d. faut il faire une intro avec annonce de thème général, présentation doc, formulation d'une problématique, annonce d'un plan.... ???

je vous remercie d'avance pour vos réponses

[puce38]

oui, il faut une intro

presentation docs

plan

Ms attention, ici, ce n est pas comme pour la synthèse, tu ne te caches pas derrière les textes: tu dois être présente et argumenter...

[celine63]

Il faut prendre appui sur vles textes amis on peut les "déborder", contrairement à la synthèse. Les textes servent de point de départ à la réflexion.

[Yaël]

J'ai une petite fiche que je peux te donner - pardon, vous donner, pour le pluriel !! ... si ça peut aider quelqu'un.

expos__oral_pro.doc

[Manureva2004]

merci déjà pour les réponses présentes.

mais, Yaël (et je dis ça par rapport à votre fiche sur l'OP) :o je croyais que désormais le format de l'épreuve était:

1 document unique de 4 pages environ et pas de questions ??????? :o

[Yaël]

Voici le texte exact : "L'exposé porte sur l'étude d'un document fourni par le jury (4 pages maximum). Le candidat en dégage les idées essentielles." A l'IUFM de Lyon, les modalités des épreuves sont en ligne : ICI (voir rubrique "professorat des écoles")

Ce qu'ils appellent un document peut être composé de 1, 2 ou 3 extraits de textes, avec un total de pages qui n'excède pas 4...

Mais à Lyon, depuis des années, ce sont 2 textes qui sont proposés et qui forment le "document", accompagnés de 2 questions... donc pas de surprise (excepté le thème :P )

[esperance]

Merci Yaël pour ta fiche, aussi bien que les autres!

[Manureva2004]

je vois...

ben il parait que c'est différent à Versailles, c.a.d. pas de questions (d'où le fait que je me demande quel plan il faut faire, et même s'il faut en faire un, ou si juste reprise succession des idées essentielles hiérarchisées recommandée ??

à part ça, j'ai lu qqpart je crois que le jury gardait notre brouillon après, c'est vrai ???

[puce38]

Sur Grenoble aussi les questions sont supprimées cette année, ms il faut qd même faire un plan.

C est pas évident d'avoir un plan "passe partout" car ça dépend des txts...

J ai bien peur qu'en préparant des plans, ça ne soit pas bon, car ils ns conduiraient à ne pas assez ns baser sur les textes (même si on doit s'en dégager).

Attention, ca ne veut pas dire, ne rien préparer...je pense qu il faut être très au clair sur les sujets, du style:

on me demande ça... donc il faut à tt prix que je leur place ça:"....".

Déjà, ça permet d'y aller en ayant un petit truc à dire, si ça ne se passe pas top...

Sauf si le thème qui tombe n a pas été abordé. Ds ce cas c est vraiment pas de chance. cryin

Dites moi, y a t'il des thèmes très tordus ou spécifiques qui tombent, ou ça reste tjrs à peu près les mêmes???

[mena1]

Je vous dis ce qu'on nous avait dit l'an dernier à l'iufm:

par exemple si on a un texte ou des textes sur la motivation, il ne faut pas centrer la problématique sur la motivation mais par exemple "Comment aider l'élèves face à ses difficultés?", " comment lutter contre les difficultés scolaires" et ainsi arler de bcp plus de thèmes tels que la motivation, la pédagogie différenciée, rendre l'élève acteur et tout et tout. Plus facile pour tenir les 20 minutes

Si cela répond a vos questions tant mieux, sinon je pourrais préciser...