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Posté(e)

je souhaite travailler dans l'année avec mes GS sur "dans la cour de l'école".

vu la spécificité des illustrations de cet album (des ronds qui représentent les enfants), que travailler en langage? j'ai comme premières idées:

- sur comment on reconnait les "personnages" : fille, garçon, grands, petits, moi

- inventer une autre situation de cour et l'illustrer

en avez-vous d'autres?

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