gouguette Posté(e) 27 août 2009 Posté(e) 27 août 2009 Est-ce que l'on étudie en GS / CP les caracteristiques / la composition du conte comme en c3 ,en insistant sur les formules, sit de départ, evenement perturbateur, sit finale .... ou alors plus simplement ?? Comment faites-vous ?? je vais partir du "petit chaperon rouge" ...
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