ronue Posté(e) 9 septembre 2009 Partager Posté(e) 9 septembre 2009 Bonjour, En maths, j'ai commencé par les compléments à 10 et je vais voir les doubles. Seulement voilà: certains élèves n'ont pas compris ce que veut dire le signe "+".. Il est prévu que j' aborde les écritures additives avant de travailler sur les tables d'addition (période 1) puis sur les arbres de calcul et la technique opératoire de l'addition (période 2). Comment débuter cela ? J'avais pensé à la situation de la boîte jaune (Ermel).. Bref, comment faites-vous ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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