cath01 Posté(e) 12 septembre 2009 Posté(e) 12 septembre 2009 Bonjour, je suis PE2 en stage ds une classe de CE2 et j'ai du mal sur la programmation de la lecture-compréhension (pas lecture d'une oeuvre intégrale qui est faite par la titulaire). Bref, j'ai les objectifs et compétences à acquérir fin CE2 mais comment les grouper en séquences? ma séquence n'est qu'une suite de séances sans "thème" principal: est ce genant? je souhaite travailler plusieurs voir toutes les compétences dans une période, comment appeler ma séquence? comment faites vous? j'espère que vous m'avez comprise... merci beaucoup!!!
chach31 Posté(e) 14 septembre 2009 Posté(e) 14 septembre 2009 En PE2 aussi, j'ai trouvé ca site qui t'aide à travailler toutes les compétences: http://www.ac-orleans-tours.fr/circ36-chat...rends/index.htm Chach
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