choupifan Posté(e) 1 janvier 2011 Posté(e) 1 janvier 2011 génial l'astuce de la perle pour aider à la bonne tenue du crayon, je vais tester aussi des lundi ;-) pour les ciseaux, j'attaque aussi lundi mais j'ai une atsem géniale donc ca ne me pose aucun souci avez vous une progression pour la motricité fine?
natachalala Posté(e) 2 janvier 2011 Posté(e) 2 janvier 2011 Mode "service minimum" pour cette période : à peu de choses près, je "tape" dans les activités des années précédentes... Du tout prêt, pas forcément bien agencé, mais j'ai décidé que c'était bien assez (vais-je tenir bon ???) : Lundi : les activités du vendredi d'avant les vacances que l'on a pas fait pour cause de neige très abondante (3 présents). Mardi/vendredi : Maîtresse : la chenille, séance 1 (ACCESS Maths) ATSEM : décorer sa couronne avec un algorithme de formes à coller Autonomie 1 : Coloriage du Tchoupi d'hiver (modèle 2 couleurs) Autonomie 2 : Picacolor Le jeudi est désormais réservé aux activités de la PES.
marie38 Posté(e) 2 janvier 2011 Posté(e) 2 janvier 2011 Moi je pense faire celle-là. Il y en a d'autres dans la galerie. Elle me plait beaucoup. Je pense que je vais tenter Ceux qui font cette couronne, vous prenez une feuille "canson" A3 ou c'est trop grand? Je viens d'essayer avec 2 A4 assemblées par du scotch mais ca fait une pliure moche...
Watteau Posté(e) 2 janvier 2011 Posté(e) 2 janvier 2011 Je viens de trouver ce doc tiré de l'Education enfantine pour les PS autour de galette et fèves
Floredelouest Posté(e) 2 janvier 2011 Posté(e) 2 janvier 2011 Je viens de trouver ce doc tiré de l'Education enfantine pour les PS autour de galette et fèves Merci Ouat'
choupifan Posté(e) 3 janvier 2011 Posté(e) 3 janvier 2011 Comment vous organisez vous l'apres midi? j'ai un petit souci d'organisation car j'ai des 15 PS le matin et l'am ca varie j'en ai environ la moitié qui est là tout le temps mais qui ne se reveille pas à la meme heure Dans mon ecole, c'est reveil propre à chaque enfant les premiers arrivent à 15h15 et les derniers à 16h pour le gouter mon pbm est de savoir que faire faire à ceux qui se levent tot? J'en ai toujours 2 qui se reveillent en premier, tous les jours mais les autres... ca change Ma CPC m'a dit de leur faire faire d'autres activités sur la compétence travaillée par tous... qu'en pensez vous? je suis un peu perdue...
Moustache Posté(e) 3 janvier 2011 Posté(e) 3 janvier 2011 J'en pense que si tu es PES, tu as tout intérêt à suivre les conseils de ta CPC, tu vois ce que ça donne, et éventuellement tu rectifies le tir en ayant des arguments car tu auras tenté... PS : un goûter à 16 h, est-ce bien indispensable à l'école? alors que les gamins rentrent chez eux dans l'heure qui suit... à moins d'avoir des horaires très particuliers.
choupifan Posté(e) 3 janvier 2011 Posté(e) 3 janvier 2011 pas le choix pour le gouter c'est la politique de l'école... merci pour ton avis
badaboum69 Posté(e) 3 janvier 2011 Posté(e) 3 janvier 2011 Si tu restes jusqu'à la fin de l'année tu peux le supprimer, mais faut argumenter auprès des parents ;-)
SBD59 Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 Je commence un remplacement chez les tout-petits (non sans appréhension) et je suis à la recherche d'un ouvrage pédagogique en découverte du monde pour ce niveau-là. Avez-vous des références à me proposer et des idées d'ateliers ? Je me sens complètement paumée! Merci !
natachalala Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 Il y a celui-ci pour le vivant, mais ça ne casse pas des briques... Enfin, c'est mon avis. C'est un remplacement pour combien de temps ?
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