Posté(e) 1 octobre 200916 a bonjour , je dois aborder avec mes cm1 le relief de l'Europe mais je ne Sais pas comment m'y prendre. je vais d'abord reprendre en pré requis le relief de la france mais après? Si vous avez des pistes des idées de séances .... je suis preneuse merci d'avance !!
Posté(e) 1 octobre 200916 a hop! Idem ! Ils ont localisé les différents pays européens. Jpensais peut être leur présenter différentes photos de paysages/reliefs (plaine, montagne) à commenter, classer. + des textes/graphiques (coupe terre pour voir relief et différentes caractéristiques d'altitude)/lexique/photos/cartes pour dégager les caractéristiques de chaque relief + leur diversité puis en guise de trace : colorier un fond de carte : vert = plaine marron = montagne Mais, je sais pas trop...HELP !
Posté(e) 11 octobre 200916 a hop! Idem !Ils ont localisé les différents pays européens. Jpensais peut être leur présenter différentes photos de paysages/reliefs (plaine, montagne) à commenter, classer. + des textes/graphiques (coupe terre pour voir relief et différentes caractéristiques d'altitude)/lexique/photos/cartes pour dégager les caractéristiques de chaque relief + leur diversité puis en guise de trace : colorier un fond de carte : vert = plaine marron = montagne Mais, je sais pas trop...HELP ! Je vais m'y mettre aussi. Peut être leur demander de localiser les fleuves et montagne sen Europe... Je vais y réfléchir sérieusement!
Posté(e) 17 octobre 200916 a ayant la même préoccupation je pense faire un topo général de la france (montagnes plaines fleuves pays limitrophes) puis a partir d'une carte physique de l'Europe géographique ils découvriront le relief et les fleuves et feront des exposés
Posté(e) 17 octobre 200916 a Ouais...perso je crois que c'est pas très judicieux tout ça...Mélanger les nations et pays qui sont souvent "dessinés"par rapport à des faits politiques et historiques avec un relief naturel... c'est bien confus tout ça...C'est bien pour cela qu'il existe des cartes de "géographie physique" et d'autres de "géographie politique"... Je ne crois pas que votre démarche soit la bonne...Au fait, il faudra expliquer le rôle de l'Oural dans la distinction Europe/Asie sur le continent eurasiatique ...
Posté(e) 17 octobre 200916 a On pourrait aussi parler des Turcs...Tiens, en faisant "barrage" au XV° siècle; ils ont finalement accéléré la découverte de l' Amérique...Elle est pas belle l'Histoire ?
Posté(e) 18 octobre 200916 a Allez un dernier.....Déplions la Corse et calcule la surface habtable..(.tu seras surprise)
Posté(e) 18 octobre 200916 a On peut aussi s"étonner des Pays-Bas....Territoire CONQUIS sur la mer et que beaucoup ont feint d'oublier De qui se moque-t-on ?
Posté(e) 21 octobre 200916 a Bonjour, voici la démarche proposée par l'ouvrage 15 séquences en géo au CM1 chez Retz (édition 2008) titre de la séquence: La carte d’identité géographique du continent européen http://www.yodawork.com/images/RETZ/da/200...trait_SEQ01.pdf
Posté(e) 27 octobre 200916 a Merci Nicogrenoble pour les pages du guide Retz. Pourrait-on abuser et te demander les cartes dont ils parlent dans le guide? Merci d'avance.
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