alexandreone Posté(e) 10 octobre 2009 Posté(e) 10 octobre 2009 bonjour les cours ont commencé depuis deux mois et je commence à vraiment mieux comprendre les démarches d'investigation ce qui me manque maintenant c'est les élèments pertinents a mettre dedans . Tout d'abord la situation d'entrée : album , vidéo , observation le problème qui est sousjacent a la situation d'entrée et aprés les 3 étapes avec une question une activité et les documents du dossier en lien avec a chaque fois une mesure si posssible , une experience , une observation puis une conclusion sur les 3 étapes le probleme vient maintenant quoi mettre dans ces parties car avec l'imagination on rentre souvent dans du oui ca peut etre bon mais y a mieux comme situation d'entrée les thèmes nous les avons aprés les concepteurs de sujet ne vont rien inventer il reste sur ce qui est dans les programmes par exemple sur la matière il y a le changement d'état , le traitement de l'eau , la perception des changements d'états il y a rien de nouveau néanmoins il faudrait avoir une démarche par sous thème pour pouvoir vraiment arriver a une note qui fera la différence aux concours car la science c'est peut etre de la réflexion mais beaucoup de par coeur donc si quelqu'un a des fiches sur ce sujet ou des élèments qui soit favorable a l'élaboration d'un gros dossier complet sur les démarches d'investigations ne pas hésiter merci alexandreone
schwa Posté(e) 10 octobre 2009 Posté(e) 10 octobre 2009 dans le Foucher, il y a toute une partie avec des exemples de situations d'entrée et de démarche pour chaque thème. Je ne sais pas si c'est pareil dans les autres bouquins Mais après c'est en faisant des concours blancs que tu réfléchiras à ça et que tu trouveras des idées ! Tu peux aussi te balader sur le site de la main à la pâte Pour les notes au concours, ils ont un barême à remplir donc que ton idée soit originale ou la même que les autres candidats, ça ne changera rien. Pour cette partie sur 8 points, ils notent seulement ta capacité à faire une démarche d'investigation. Pour le barême, il y a un certains nombre de points pour le thème du dossier, la place dans les programmes, le problème, la situation d'entrée, la démarche, la conclusion et puis les connaissances structurées (qui sont dans la toute dernière question du sujet).
Sevea Posté(e) 11 octobre 2009 Posté(e) 11 octobre 2009 Pour avoir des idées, tu peux aussi regarder dans les docs d'accompagnement/d'application.
alexandreone Posté(e) 11 octobre 2009 Auteur Posté(e) 11 octobre 2009 Tu aurais un lien pour les regarder
schwa Posté(e) 11 octobre 2009 Posté(e) 11 octobre 2009 Ils sont tous là http://dpernoux.chez-alice.fr/Docs/docs.htm
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