fefou Posté(e) 14 octobre 2009 Partager Posté(e) 14 octobre 2009 Bonjour ! Tout est dans le titre, je voudrais travailler sur cette situation avec mes élèves mais je ne sais pas trop comment la découper. Vous feriez quoi durant cette première séance : Phase 1 et 2 ? je sais qu'il existe un guide d'utilisation pour les activités Ermel. Est-ce que quelqu'un l'a ? Merci ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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