Bilan période 1

[cleo17fr]

J'ai besoin d'avis, d'une relecture et d'aide pour forumuler la phrase en italique et la fin....Je me trouve un peu négative dans certaines formulations.

Merci.

[Lady Oscar]

Bonjour Cleo

Je trouve que ça fait trop de texte à lire. Peut-être en faisant des petits cadres par thèmes.

Ne parle pas des "angoisses" à la fin mais plutôt que les enfants prennent leurs repères et sont de plus en plus sereins à l'école.

[Christine25]

Tu pourrais peut-être remplacer la phrase en italique par :

"on apprend à devenir élève et à vivre ensemble pour pouvoir progresser dans les apprentissages dnas de bonnes conditions"

ça ferait peut-être moins "programme scolaire"

Tu peux peut-être aussi simplifier ta liste des bonnes habitudes. (et aussi corriger la faute à s'assoire, le e n'est pas à la bonne place !)

A la fin tu peux peut-être plutôt dire que les élèves participent avec plaisir à la vie de la classe ou quelque chose comme ça.

Tu pourrais aussi peut-être rajouter quelques photos si tu en as, moi c'est ce que je fais, comme ça les parents se font une idée de ce qu'on fait en classe, et surtout les enfants peuvent raconter.

[cleo17fr]

D'habitude je mets des photos, mais avec les pleurs de la rentrée, je n'ai pas eu le temps d'en prendre....Je vais voir ce que j'ai en stoc de général et faire des petits cadres....

[cleo17fr]

version deux

[Christine25]

C'est mieux !

Dans la phrase qui remplace celle qui était en italique (tu me suis ? ), il ya deux fois apprendre. Tu peux remplacer le deuxième par travailler ?

[cleo17fr]

C'est fait !

Je regrette les photos....et puis la prochaine fois je ferai plus bref...Je voulais insister sur le côté cahier vide n'est pas égal à pas de travail !

[Lonka]

bonjour je profite de ce post car j'avais pensé faire une présentation brève des activités de la période car les fiches ne sont pas toujours parlantes et j'ai parfois peur que les parents ne voient pas ce qui est travaillé.

Faites vous des fiches-bilan de ce style?

si oui j'aimerai bien voir comment vous présentez,formulez tout ça .Je ne peux pas parler en terme IO ils ne vont rien comprendre!

[lillypo]

bonjour je profite de ce post car j'avais pensé faire une présentation brève des activités de la période car les fiches ne sont pas toujours parlantes et j'ai parfois peur que les parents ne voient pas ce qui est travaillé.

Faites vous des fiches-bilan de ce style?

si oui j'aimerai bien voir comment vous présentez,formulez tout ça .Je ne peux pas parler en terme IO ils ne vont rien comprendre!

Sur les fiches de travail, je précise

- domaine et compétences

- ce qui a été travaillé avant (invisible dans le cahier)

- la consigne

En plus, chaque 15aine, je décris tous les ateliers sans supports écrits, la motricité, la lecture...

[lillypo]

Cleo,

plutôt que "je ne tape pas, je ne prends pas", etc. pourquoi ne pas prendre une tournure positive plutôt que négative. "Je partage les jouets, je joue avec les autres, je reste dans le rang", etc.

Je trouve cela plus positif

[Lonka]

bonjour je profite de ce post car j'avais pensé faire une présentation brève des activités de la période car les fiches ne sont pas toujours parlantes et j'ai parfois peur que les parents ne voient pas ce qui est travaillé.

Faites vous des fiches-bilan de ce style?

si oui j'aimerai bien voir comment vous présentez,formulez tout ça .Je ne peux pas parler en terme IO ils ne vont rien comprendre!

Sur les fiches de travail, je précise

- domaine et compétences

- ce qui a été travaillé avant (invisible dans le cahier)

- la consigne

En plus, chaque 15aine, je décris tous les ateliers sans supports écrits, la motricité, la lecture...

oui moi aussi je note tout celà sur les fiches ,mais en plus il y a les activités comme tu dis sans support.Bon je vais détailler ça ,sans faire trop lourd non plus

J'en ai assez que les parents me disent que les enfants ne racontent pas ce qu'ils font!!!

bon je ne bosse pas pour les parents mais je pense que certains veulent savoir.

allez j'ai du boulot!

[Lonka]

Mon bilan de la période 1. De mon coté, j'ai tout mis. Et dans chaque activité du cahiers d'activités, je mets la consigne et les objectifs.

Nina

ah oui en effet tu as tout mis!

Je ne veux pas faire aussi précis ,détaillé .Mais merci ça m'aide à voir comment je peux faire.