IsalaFrisette Posté(e) 27 octobre 2009 Posté(e) 27 octobre 2009 Bonjour, Je vais entamer cette compétence avec mes PS à la rentrée. Auriez -vous une progression pour travailler cette compétence. Ma collègue avec qui je partage la classe travaille elle plus précisement l'emploi du temps. J'avais pensé partir d'un album à répétition (comme Roule Galette) mais auriez-vous d'autres idées d'albums par hasard ? Je sèche un peu sur le sujet. Merci de vos conseils. Isalafrisette
IsalaFrisette Posté(e) 29 octobre 2009 Auteur Posté(e) 29 octobre 2009 Bonjour, Je vais entamer cette compétence avec mes PS à la rentrée. Auriez -vous une progression pour travailler cette compétence. Ma collègue avec qui je partage la classe travaille elle plus précisement l'emploi du temps. J'avais pensé partir d'un album à répétition (comme Roule Galette) mais auriez-vous d'autres idées d'albums par hasard ? Je sèche un peu sur le sujet. Merci de vos conseils. Isalafrisette Personne pour m'aider ?
natachalala Posté(e) 29 octobre 2009 Posté(e) 29 octobre 2009 N'importe quel album peut faire l'affaire. Mais, je suis comme ta titulaire : j'y travaille à partir de l'emploi du temps (et ce n'est pas tout de suite que les enfants auront à ordonner quelque chose). Et ce n'est pas trop pour rien... Si tu regardes les compétences pour la maternelle, c'est plutôt un objectif de MS. Alors soit, on y arrive un peu en fin de PS, mais pour l'heure, je ne suis pas trop pressée de m'y engager.
pepite100 Posté(e) 2 novembre 2009 Posté(e) 2 novembre 2009 On peut imaginer des activités avant / après. Par exemple avec l'album Il ne faut pas habiller les animaux de Judi Barrett. On cherche l'animal avant puis comment il est dans le livre.
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