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Posté(e)

Bonjour,

je compte mettre en place des débats philo à la rentrée et j'aimerais me servir d'un bâton de parole, mais comment l'utilisez-vous concrètement ? C'est l'enfant qui a la parole qui décide qui sera le suivant ? Ou les élèves ont le bâton chacun leur tour et ne parlent que s'ils le souhaitent ? Ou encore, c'est vous qui distribuez le bâton ?

Merci.

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