Ophel Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 Voilà, tout est dans le titre. Je pars en stage terminal en TPS-PS. je suis évaluée sur ce stage, et de cette évaluation dépendra mon affectation pour l'année prochaine. Donc, c'est important, et j'ai peur de me planter. Un avis éclairé, aussi critique puiss-t-il être, serait le bienvenu. Je joins donc mon organigramme... Merci _bl_sh_ organigramme.doc
Moustache Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 La partie "découvrir le monde" me parait un peu "plaquée". même si c'est en rapport avec la piscine. Tu as une superbe idée avec les couleurs du caméléon et les fruits et légumes, profites en pour t'appuyer dessus en découverte du monde (couleurs, goûts, texture, etc...) ou autre piste, sortie dans la cour (si pelouse) ou un jardin et observation de tout ce qu'on trouve : y'a plein de petites bêtes... De plus cela donnera davantage de cohérence à l'ensemble.
Ophel Posté(e) 22 mai 2004 Auteur Posté(e) 22 mai 2004 Alors, Mous, d'abord, merci de ta réponse rapide et éclairée, comme toujours La partie sur l'eau, c'est parce que j'ai que les PS l'après-midi, et que le titulaire n'a pas eu le temps de finir, donc je m'y colle!!! Je vais esayer de le rattacher aux couleurs en travaillant sur la dilution des liquides avec des mélanges de sirops et de colorants alimentaires, et pour la fabrication des glaces à l'eau!!! Pour ce qui est du gôut, j'ai prévu de leur donner un fruit ou un légume à goûter chaque matin, avec bien sûr verbalisation sur la couleur. (ben oui, les pauvres, c'est des vrais montagnards, c'est pain-pâté à 9heures!!!). Pour cette semaine, c'est cerises, pommes et kiwis!!! comme ça, et surtout pour les TPS, ça leur donnera du vocabulaire pour réaliser l'album. Et puis j'ai aussi acheté le jeu du verger pour travailler ça!!! Sinon, pas de pelouse dans mon école, hélas! J'avais bien pensé à les sortir, mais entre les 3 visites et la piscine, et surtout le fait que je ne connais pas du tout le coin, ça va être chaud. N'hésite pas àme dire ce que tu penses de ces précicions et merci
Moustache Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 Beaucoup de choses de prévues, pense aussi à leur laisser du temps... Tu peux prévoir des celluloïdes de couleurs, des lunettes de carton pour voir la vie en bleu, rose, etc... Très en vogue en ce moment : les journées à thème. Tu demandes (avec mots aux parents) que le lundi, tout le monde "essaie" de s'habiller en vert, le mardi, en rouge, etc... précise bien qu'on fait avec ce qu'on a sous la main, qu'il ne faut rien acheter, que si on a pas, tant pis, que c'est la dominante qui compte, etc... prise de photo et expo en fin de semaine...
Ophel Posté(e) 22 mai 2004 Auteur Posté(e) 22 mai 2004 J'ai aussi prévu les rodhoides de couleurs, Mous! Oui, je sais que ça fait beaucoup, mais l'inspecteur d'où je suis en stage est à bloc et pense que le boulot d'instit en mater est un boulot à mi-temps! Je mets donc beaucoup de choses, en étant consciente que je ne pourrai surement pas tout faire. J'ajusterai dès le début du stage! Bonne idée pour les journées à thème, je crois que je vais faire ça!!!
sourimimi Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 Pour tes mélanges de liquides et tes glaces, tu peux réaliser avec eux des mini esquimaux: bac à glaçons remplis des liquides colorés (eau + sirop ) avec des petites cuillères à glace trempées dedans qui servent de bâtons :P Tu peux aussi ajouter une framboise dans les glaces rouges, des écorces de citron jaune ou vert, une tranche de kiwi... Régal assuré ! La fonte de la glace me semble aussi bien suffisante en découverte du monde et les glaçons colorés se rattachent ainsi très bien à ton projet sur les couleurs. Pour le langage et la dictée au maître ce sera bien si tu arrives à obtenir des choses du genre : le caméléon mange une fraise et il devient rouge... MCD
Ophel Posté(e) 22 mai 2004 Auteur Posté(e) 22 mai 2004 Merci Sourimimi! J'avais pensé aux sirops pour la couleur, mais les bouts de fruits, c'est vraiment sympa! idée retenue et adoptée. Ca s'achète où les petites cuillères à glace? Paske j'ai cherché carrément les moules à glace en grande surface et pas trouvé, mais ton idée est sympa. Sinon, j'utiliserai des pics à brochettes en bois découpés. Tu penses que c'est trop en découverte du monde? J'ai 3 semaines, alors je pensais avoir le temps. Chaque activité ne prend pas plus de 15 minutes (mélanges, dissolutions, flotte-coule...) et n'est que de la manipulation. Effectivement, je verrai déjà leur état l' après-midi. le réveil, c'est pas gagné, et j'adapterai en fonction. Pour la dictée à l'adulte, je n'espère pas plus que ce que tu m'as dit. J'ai déjà fait un album en dictée à l'adulte en PS (Mous a pu voir le résultat!!!) et je sais que c'est assez limité. Mais quelle joie pour les gamins de le montrer aux parents et aux autres classes! Et puis pour moi! (bon, ok, c'était moi la plus fière d'eux!!!! _bl_sh_ ) Merci pour toutes ces idées!! Puisse-j'un jour atteindre votre savoir, vous grands spécialistes de la maternelle!!!
IsaG Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 Ne t'inquiète pas Ophel, tout est très bien ! En plus, avec les suggestions de Moustache et de Sourimimi, tu vas épater la galerie ! B) :P
Ophel Posté(e) 22 mai 2004 Auteur Posté(e) 22 mai 2004 Merci IsaG! Au delà de l'avis de mes visiteurs et de la note qu'ils vont me mettre, j'ai aussi enviede savoir que je fais du boulot correct et que ces p'tits bouts ne perdront pas leur temps pendant ces trois semaines. D'où mon inquiétude!!! _bl_sh_ merci encore pour vos conseils et encouragements!!! Ca fait très plaisir!!!
sourimimi Posté(e) 22 mai 2004 Posté(e) 22 mai 2004 Les enseignants de maternelle sont connus pour être les rois de la récup. Toi qui n'en es qu'à tes débuts, tu n'as pas encore ni le réflexe, ni le stock :P A la place des cuillères à glace ( peut-être qu'on peut en acheter dans les magasins de surgelés ?? ), tu peux tout à fait mettre des demi-abaisse langue. Bon courage MCD
Ophel Posté(e) 22 juin 2004 Auteur Posté(e) 22 juin 2004 je fais remonter le sujet pour remercier ceux qui m'ont donné des conseils pendant la préparation de mon stage. Ca s'est passé au mieux, et l'album que les enfants ont créé est vraiment sympa (j'ai des photos, mais c'est lourd...) alors merci à tous, un grand merci à la souris et à l'ours... PS: vous n'avez pas fini de me voir trainer par ici et demander de l'aide, car c'est quasi-certain que je soit en MS-GS dès Septembre (réponse définitive le 7 juillet...)
Moustache Posté(e) 22 juin 2004 Posté(e) 22 juin 2004 Génial, tu vas devenir une pro toi aussi... du boulot en moins pour les vieux ! (j'ai pas dit les vieilles, hein !!!! )
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