Séquence sur le fil à retordre de Claude Bourgeyx

[Invité]

Bonjour à tous!

Je souhaite étudié avec mes CM2 "le fil à retordre" de Claude Bourgeyx.

J'avoue ne pas savoir trop comment exploiter ces différentes nouvelles.

Est ce que quelqu'un l'a déjà étudié en classe avec ces élèves. et comment ?

J'ai 6 séances de 45 min à faire.

Please help me!!! c'est assez urgent

Isabelle T1

[stl]

bonjour,

Je ne l'ai jamais fait mais voici deux liens :

http://pedagogie.ia84.ac-aix-marseille.fr/...il_retordre.pdf

http://trukastuss.over-blog.com/article-12071368.html

bon courage !

[Invité]

bonjour,

Je ne l'ai jamais fait mais voici deux liens :

http://pedagogie.ia84.ac-aix-marseille.fr/...il_retordre.pdf

http://trukastuss.over-blog.com/article-12071368.html

bon courage !

J'ai déjà vu ces liens , c'est quelques pistes c'est vrai. Mais je voulais savoir si qq l'avait réellement testé et comment concrètement

Mais merci quand même.

[edmonde]

Je n'ai pas regardé les liens en question mais je l'avais fait il y a quelques années avec des cycles III.

De mémoire, j'avais choisi certaines nouvelles, celles en lien avec l'art :

- celle de la Joconde

- celle du Penseur

- celle du Discobole

- sans doute une ou deux autres, je ne sais plus lesquelles

On avait travaillé pas mal à l'oral, genre saynète de théâtre (on les avait d'ailleurs présentées à la kermesse).

On avait aussi travaillé en production d'écrit : ils devaient imaginer ce que pouvaient penser les oeuvres dans telle ou telle situation.