Séquence sur le développement durable

[Matterhorn]

Bonjour tout le monde,

Pour l'IUFM je dois préparer un dossier sur le développement durable et présenter aux étudiants une démarche d'investigation comprenant 2 ou 3 situations d'apprentissage pour une classe de cycle 3. Je pensais travailler sur les énergies renouvelables mais je ne sais pas comment faire une démarche d'investigation sur ce thème. A part leur donner des documents, je ne sais pas quoi leur faire faire en démarche d'investigation. Je ne vais quand même pas leur faire construire une éolienne! En plus on n'aura pas le temps. Avez-vous des idées?

[gandalf]

une mini eolienne c'est faisable http://ecolo-labo.com/ (partie "devenir un ecolo explorateur, ensuite tout en bas dans le curseur de droite)

sinon pour tout ce qui est démarche, je te conseille le site de la main à la pâte, agrée par le ministère ( et mentionné dans les programmes): pour un travail d'iufm la référence lamap sera bien vu et en plus c'est du bon boulot. http://lamap.inrp.fr...ThemeType_Id=15

docs interactifs sur les déchets: http://forums-enseig...howtopic=217196

Sinon, sur le climat tu as cela de (bien) fait: http://www.lamap.fr/climat/outils

Moi, perso sur ce thème, j'aurais pris le sujet du recyclage des déchets, les expériences sont beaucoup plus simples à mettre en place (pbmatique autour du tri(comment, pourquoi,..), du recyclage et de revalorisation des déchets). investigation peut aussi dire interview et enquête donc interroger la personne responsable du service environnement ( et qui se deplace normalement dans les ecoles avec un kit sur le recyclage) ou une personne qui fait du tri associatif ( j'ai recu cette année une benevole d'une assoc qui recolte des bouchons pour les handicapés et on a parlé de l'assoc et du type de bouchon en plastique qu'elle recupérait avant de monter notre propre systeme de recup de bouchon dans l'ecole pour aider l'assoc d'ou explication dans chaque classe par des émissaires etc, .... )