rôle de l'AVS-i

[ptitefrenchie]

Bonjour,

Je commence bientôt un stage de 3 semaines en CP dans une classe où il y a 4 non-lecteurs et 1 élève hyperactif.Cet élève à un AVS-i.

Est-ce que je peux confier à l'AVS-i des responsabilités comme expliquer le travail aux non-lecteurs (et à l'élève hyperactif) et veiller à ce qu'il soir fait correctement.Bref est-ce que je peux lui confier un petit groupe? Je pense aussi à des choses comme lui demander de vérifier le tenue du crayon et le sens de l'écriture pendant que certains font l'écriture...

Ce n'est pas évident un CP hétérogène (bien que toutes les classes soit hétérogènes...) mais j'aimerais pouvoir m'appuyer sur lui pour m'assurer que tous les élèves soient actifs...

Merci d'avance pour vos réponses,

Lauriane

[cri39]

Bonjour

L'AVS-I est là pour l'enfant hyperactif et pour aucun autre élève!

Son rôle est d'être là pour gérer l'élève qu'il a en charge : les crises prossibles, réexpliquer les consignes, l'accompagner dans son travail....

Désolé

Je te parle en connaissance de cause vu que j'ai un AVS-I dans ma classe pour un élève!

[mamiebrossard]

Tout à fait, l'AVS-i ets comme son nom l'indique AVS -individuel c'est à dire pour un élève et pas pour les autres

Le CP hétérogène n'est pas évident mais ça se gère : une fois j'ai eu GS-CP-CE1 avec dans les cp un groupe njon lecteurs : je me suis fait un 4ème groupe

Si tu as des questions, n'hésite pas par mp