juju2 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Non tu n'as droit à aucune note. Dès que tu rentres tu fais ton exposé! Ils ne te laissent pas 5 minutes pour réfléchir!! Et à Versailles tu ne tire pas un petit papier!
camillouchebabouche Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Non tu n'as droit à aucune note. Dès que tu rentres tu fais ton exposé! Ils ne te laissent pas 5 minutes pour réfléchir!! Et à Versailles tu ne tire pas un petit papier! Que de bonnes nouvelles!!!! merci pour ta réponse!
sweet_kaia03 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Faut apprendre par cœur son exposé et le réciter de la manière la plus naturelle possible... Dès que le jury te dit "vous y allez quand vous voulez", c'est parti pour 10 minutes d'exposé...
Hyalia Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Je confirme pour l'avoir passer ce matin. Tu as deux trois minutes de pauses pour donner tes photocopies et tu enchaînes. Moi j'avais un tableau dans ma démarche en litté, j'ai dû tout détailler à l'oral.
lounacielo Posté(e) 10 juin 2010 Auteur Posté(e) 10 juin 2010 Je confirme pour l'avoir passer ce matin. Tu as deux trois minutes de pauses pour donner tes photocopies et tu enchaînes. Moi j'avais un tableau dans ma démarche en litté, j'ai dû tout détailler à l'oral. En litté??
camillouchebabouche Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Je confirme pour l'avoir passer ce matin. Tu as deux trois minutes de pauses pour donner tes photocopies et tu enchaînes. Moi j'avais un tableau dans ma démarche en litté, j'ai dû tout détailler à l'oral. En litté?? Déjà la littérature?? nous on parlait de l'EPS!!! Mais la LJ c'est la semaine du 22 non??
juju2 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Je confirme pour l'avoir passer ce matin. Tu as deux trois minutes de pauses pour donner tes photocopies et tu enchaînes. Moi j'avais un tableau dans ma démarche en litté, j'ai dû tout détailler à l'oral. En litté?? Déjà la littérature?? nous on parlait de l'EPS!!! Mais la LJ c'est la semaine du 22 non?? Elle doit pas être de Versailles!
MozitaSo Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 pas compris de quoi parle User Hyalia. quelle feuilles à donner? quelle litté je ne sais quoi?
juju2 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Elle parle de l'OP et de la LJ et que le jury laisse 2-3 minutes entre l'OP et la LJ pour reprendre ses esprits et donner les photocopies de l'extrait du texte qu'elle va lire!! Par contre son histoire de tableau je n'ai pas compris non plus, car on n'a pas le droit d'avoir de notes en LJ!!
gege44 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 je pense qu'elle doit avoir fait un tableau pour son exposé de littérature pour des pistes pédagogiques ou autres et du coup elle dit que c'est dur de présenter ça à l'oral sans notes ... enfin je crois !!! pour moi à Nantes les autres années, on enchaînait direct, je distribuais mes photocopies, une ptite gorgée d'eau et en avant !! pas de pitié ni répit !
moana1 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Pour revenir sur le programme de l'épreuve d'eps j'ai regardé dans mon livre (revue eps): ils disent "les consignes données aux jurys limitent le champ d'interrogation aux activités athlétiques, aux jeux et sports collectifs, aux activités aquatiques, aux activités artistiques et, pour la maternelle, aux actions motrices fondamentales". Sauf que le champ actions motrices fondamentales peut tout comprendre en gros. Ce qui fait que pour eux, sont au programme: course de vitesse, course longue, sauts, lancers, natation, activités gymniques, activités de roule et de glisse, activités d'orientation, activités de grimpe et escalade, jeux traditionnels, jeux sportifs collectifs, jeux de raquette, jeux de lutte, rondes et jeux dansés, danse, gymnastique artistique, arts du cirque. Je vois pas trop ce qui manque pour dire que tout est au programme.
camillouchebabouche Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Pour revenir sur le programme de l'épreuve d'eps j'ai regardé dans mon livre (revue eps): ils disent "les consignes données aux jurys limitent le champ d'interrogation aux activités athlétiques, aux jeux et sports collectifs, aux activités aquatiques, aux activités artistiques et, pour la maternelle, aux actions motrices fondamentales". Sauf que le champ actions motrices fondamentales peut tout comprendre en gros. Ce qui fait que pour eux, sont au programme: course de vitesse, course longue, sauts, lancers, natation, activités gymniques, activités de roule et de glisse, activités d'orientation, activités de grimpe et escalade, jeux traditionnels, jeux sportifs collectifs, jeux de raquette, jeux de lutte, rondes et jeux dansés, danse, gymnastique artistique, arts du cirque. Je vois pas trop ce qui manque pour dire que tout est au programme. C'est vrai! il ne manque pas grand chose! L'avantage c'est qu'en maternelle c'est beaucoup moins poussé qu'aux cycles supérieurs! Et que même sans être calée, je pense (et j'espère) qu'avec un peu de logique on peut toujours trouver quelque chose à dire!!!
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