nanniss Posté(e) 19 mars 2010 Posté(e) 19 mars 2010 voila je présente une pièce de théâtre:le petit violon. Je prépare le crpe av le CNED cette année et lors de ma correction, on m'a dit de ne développer des qq pistes sur le dire, lire écrire.... Moi j'ai développé 3 séances qui correspondent au début de ma séquence bien sur. Je trouve ça bizarre. Comment faites vous? PS je passe dans l'académie de lille, il y a peut etre des attentes différentes d'une acadélies a l'autre....
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