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Posté(e)

Je viens de me rendre compte qu'il existe des docs d'application et d'autres dits d'accompagnement... (il serait temps...)

J'ai plusieurs docs sur lesquels je travaille, mais je n'avais jamais fait attention aux différences de noms :blink:

Quelqu'un pour m'expliquer le pourquoi du comment des deux noms??

Merci bcp! :)

Posté(e)

Je ne peux pas te repondre parce que, pour tout te dire, j'y ais jamais reflechie...

Mais c'est vrai ça, pourkoi ils s'appellent pas pareils???? :blink:

Posté(e)

Je pense que c'est la même chose : les docs d'application sont les docs d'accompagnement des programmes.

Posté(e)

Les docs d'application nous donnent les éléments obligatoires du programme en les détaillant.

Les docs d'accompagnement ne donnent pas d'éléments obligatoires mais donnent des CONSEILS sur la mise en oeuvre des programmes.

Voilà ce que les instits m'ont dit. C'est très net en sciences par exemple : le doc d'accompagnement sciences cycle 3 donnent 3 exemples de modules sur 3 thèmes du programme. Ces modules ne doivent pas être obligatoirement suivis tels quels, mais ça donne des idées.

Caro

Posté(e)

oki! Merci Caro :)

Posté(e)

Bonjour,

Précisions concernant les mathématiques :

Il ya deux documents d'application des programmes (un pour le cycle 2 et un pour le cycle 3). Ces documents précisent les contenus des programmes (chaque compétence, par exemple, est commentée).

Il y a six documents d'accompagnement des programmes (document "Vers les mathématiques : quel travail en maternelle ?" pour le cycle 1, documents "Utiliser les calculatrices en classe", "Calcul mental", "Le calcul posé" pour les cycles 2 et 3, document "Les problèmes pour chercher" pour les trois cycles et document "Articulation école-collège"). Ces documents, comment le montrent les intitulés, portent sur un thème précis.

Remarque : liens vers tous ces documents ICI.

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